لقد مر الحدث.
لقد أدى الوباء العالمي الحالي وما نتج عنه من التباعد الاجتماعي وإغلاق المدارس والبرامج غير الربحية إلى إلقاء مجال التوجيه في وقت مذهل من تعديلات البرامج، والحلول التكنولوجية السريعة، وتغيير العلاقات بين المرشد والمتدرب بشكل جذري. يرجى الانضمام إلى الباحثة الرائدة الدكتورة ميشيل كوفمان من جامعة جونز هوبكنز و MENTOR: الشراكة الوطنية للتوجيه في ندوة عبر الإنترنت تناقش الدراسة الجديدة المهمة للدكتور كوفمان: التوجيه أثناء فيروس كورونا (COVID-19). تعرض هذه الدراسة النوعية تجارب الحياة الواقعية للموجهين من جميع أنحاء البلاد الذين يشاركون كيف أثر التباعد الاجتماعي والتكامل التكنولوجي على علاقاتهم الإرشادية، أحيانًا بطرق إيجابية غير متوقعة. تعرف على بعض الحلول التي يستخدمها الموجهون للبقاء على اتصال مع المتدربين خلال هذه الفترة، بالإضافة إلى بعض الاعتبارات طويلة المدى التي يجب أن تأخذها برامج التوجيه في الاعتبار عندما يفكرون في التحول إلى حلول التوجيه المختلطة أو عبر الإنترنت فقط.
