شبكة التعلم بالبخار
تعمل شبكة Tacoma STEAM Learning Network على توسيع الوصول العادل والاهتمام والخبرة والنجاح في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM) لجميع طلاب تاكوما، وخاصة الفتيات والطلاب الملونين والمتأثرين بالفقر.
قيم الشبكة
الوصول للتعاليم
يتعرض الطلاب للعلوم باستخدام الموارد التي لا يمكن في كثير من الأحيان الوصول إليها من قبل السكان ناقصي التمثيل.
إنصاف
توفير فرص عادلة لتعلم العلوم، خاصة لطلاب وفتيات BIPOC.
البيانات
قياس كيفية ترجمة البيانات إلى فرص STEAM عالية الجودة ويمكن الوصول إليها.
قصة البخار
تأسست شبكة Tacoma STEAM في عام 2016 لتصبح واحدة من أحدث الشبكات التابعة لحركة Graduate Tacoma. إنها جزء من شبكة STEM على مستوى الولاية تسمى Washington STEM، وهي عبارة عن مجموعة من المديرين عبر الولاية يدعمون عمل STEM في مناطق مختلفة. يتم دمج بعضها داخل المدارس ويتم تعيين البعض الآخر في المنظمات المجتمعية (CBO's). يركز عمل Washington STEM على المسارات الوظيفية، والتعليم المبكر، والتعليم من الروضة حتى الصف الثاني عشر، والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في المجموعات السكانية الممثلة تمثيلاً ناقصًا.
مجموعات عمل البخار
تاكوما الرياضيات
التعلم المتصل الوظيفي
تأثيرنا
المشاركة المبكرة في الرياضيات
الشبكة شركاء مع Zeno Math لتوفير مجموعات الرياضيات العملية للعائلات و التطوير المهني للبالغين الذين يقدمون الرعاية والذين يخدمون أصغر مواطنينا. تشير مقاطع فيديو "Matharound Town" إلى أن الرياضيات موجودة في كل مكان وفي متناول الجميع.
التعلم المتصل الوظيفي
لقد عقدنا شراكة مع الأقسام المهنية والفنية في مدرسة تاكوما العامة و Local 26 Union لتوفير الخبرات العملية للطلاب لاستكشاف تركيب الأنابيب و وظائف السباكة.
تدريبات المعلمين الخارجية
نحن نقدم ورش عمل وتدريبًا للمعلمين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ذات الطلب المرتفع حتى يتمكنوا من ربط الطلاب بتلك المسارات المهنية. ومؤخرًا، العلوم البحرية والميكاترونكس والهندسة المدنية والبيئية.
تاكوما الرياضيات
هدف مجتمعي مشترك هو خلق ثقافة حب للرياضيات، والتجهيز لدعم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في وقت مبكر وربط الرياضيات بمفاهيم العالم الحقيقي للشباب في سن المدرسة. استكشف واكتشف واستمتع واحتفل بالروابط بين الرياضيات والمجتمع من حولنا.
العمل نحو عام 2030
ترتبط شبكة STEAM ارتباطًا وثيقًا بالهدف الأكبر لـ Graduate Tacoma 2030 حيث تدرك أنه من أجل توفير الوصول إلى STEAM بعد المرحلة الثانوية والمسارات المهنية للطلاب، يجب علينا توفير الوصول المبكر والعادل إلى فرص التعلم المرتبطة بالمهنة والتي تركز على تعلم STEAM. نحن ندرك أن هذا يبدأ في أقرب مستوى من التفاعل مع أصغر المتعلمين لدينا في الرياضيات للصف الثالث. يجب أن نستمر في تقييم وسد أي فجوات في الإنجاز لدى الطلاب لضمان الوصول إلى فرص STEAM، وخاصة لطلاب وفتيات BIPOC.
