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Centrar la equidad en la adopción y el uso de materiales y planes de estudios de instrucción científica

Una serie de dos partes sobre la construcción y el mantenimiento de un sistema equitativo de materiales didácticos y currículo de ciencias desde K-12. Esta sesión incluirá una revisión de los protocolos Next Gen Time para adoptar materiales educativos, así como también cómo utilizar protocolos para evaluar la implementación y brindar desarrollo profesional docente. Los participantes examinarán sus propias estrategias de apoyo al plan de estudios/materiales educativos y elaborarán estrategias para incorporar nuevos aprendizajes de este curso en su trabajo. 

NOTA: No es necesario asistir a ambas sesiones; las sesiones están diseñadas para ser independientes pero complementarias.

NOTA: Este curso ofrece horas reloj (no horas reloj STEM).