En el estado de Washington, el camino desde la escuela secundaria hasta la universidad rara vez es sencillo y varía según las ciudades y los distritos escolares. A pesar de los diversos caminos, cada joven tiene el potencial de tener éxito si se le proporciona el apoyo y los recursos adecuados. Tacoma ejemplifica esta creencia, al reconocer la promesa de cada estudiante de prosperar en nuestra dinámica economía, incluso cuando Actualmente, sólo alrededor del 60% de sus graduados de secundaria se inscriben en la educación postsecundaria.
Este verano, la Fundación para Estudiantes de Tacoma organizó su Gira anual de aprendizaje de políticas, que reunió a los responsables de las políticas y a los líderes de la comunidad. El evento exploró enfoques innovadores para la divulgación estudiantil y el apoyo para la orientación universitaria. Al fomentar la colaboración, la gira tenía como objetivo aumentar los logros postsecundarios y construir un ecosistema educativo más sólido e inclusivo en toda la región.
Apoyo a los estudiantes más allá del año escolar
El recorrido, que comenzó en los espacios comunes de la oficina de Graduate Tacoma, comenzó con una presentación que destacó cómo los distritos escolares de Franklin Pierce y Bethel están reimaginando el apoyo a los estudiantes para extenderlo más allá del día de graduación. Utilizando fondos de subvención proporcionados a través del Departamento de Educación de los EE. UU., los consejeros de estos distritos pudieron ampliar su capacidad para ayudar a los estudiantes con su solicitud de FAFSA durante todo el verano. Su enfoque innovador incluyó:
- Difusión personalizada a través del correo directo
- Registros semanales proactivos por teléfono y correo electrónico.
- Reuniones individuales para guiar a los estudiantes a través del papeleo y la preparación para la universidad.
Esta inversión en apoyo continuo produjo resultados impresionantes:
- 82 graduados recientes completaron con éxito las solicitudes FAFSA durante el verano en ambos distritos
- Bethel vio un aumento del 6% en las tasas de envío de FAFSA entre junio y agosto
- Franklin Pierce logró un aumento del 7% en el mismo período
Malissa Wiggins, consejera de la escuela secundaria Bethel, comentó durante la presentación que las comunidades necesitan una estrategia para mantener el contacto con los estudiantes durante los meses críticos entre la graduación de la escuela secundaria y la inscripción a la universidad. Este sistema de apoyo extendido es especialmente valioso para los estudiantes marginados que a menudo enfrentan barreras únicas cuando deben transitar solos el proceso de ingreso a la universidad.
Esta extensión de la actividad de verano muestra la dedicación y la creatividad de nuestros educadores, que continuamente encuentran formas de apoyar a los estudiantes durante períodos de transición cruciales. Esta iniciativa también subraya la necesidad vital de financiación adicional. Estas inversiones en los sistemas de apoyo a los estudiantes son cruciales para garantizar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener éxito, en particular durante momentos cruciales que pueden dar forma a su futuro.
Creando un sentido de pertenencia en la Universidad de Washington Tacoma
La Universidad de Washington Tacoma (UWT) brindó el siguiente vistazo a la innovadora asistencia estudiantil. Aquí, el enfoque pasa de llevar a los estudiantes a la universidad a garantizar que prosperen desde el momento en que ingresan al campus. El enfoque integral de la UWT celebra la diversidad y empodera a los estudiantes a través de:
- Tutoría entre pares para estudiantes de primera generación
- Apoyo especializado para ex jóvenes de acogida
- Un programa pionero para estudiantes que estuvieron previamente encarcelados
Estas iniciativas se basan en la resiliencia del estudiante y su impulso para triunfar, abordando no solo el rendimiento académico sino también el sentido de pertenencia y conectividad con su comunidad.
Al crear espacios que honran la diversidad de los estudiantes, UWT garantiza que todos se sientan valorados y apoyados en su búsqueda de una educación superior. Este enfoque holístico reafirma que cada estudiante tiene el potencial de triunfar y que la fortaleza de nuestra comunidad radica en ayudarnos unos a otros.
Fomentando la preparación temprana en la Universidad de Puget Sound
En la Universidad de Puget Sound (UPS), la gira exploró cómo la intervención temprana puede dar forma a las trayectorias educativas. Los programas de acceso de UPS adoptan un enfoque a largo plazo al:
- Identificar y apoyar a estudiantes prometedores desde el séptimo grado
- Ofreciendo programas académicos de verano enriquecedores que despierten la curiosidad.
- Proporcionar tutoría continua para generar confianza.
- Ofreciendo becas para apoyar el crecimiento académico continuo.
Estos programas reconocen y cultivan el potencial inherente de los estudiantes años antes de que presenten su primera solicitud de ingreso a la universidad, sentando una base sólida para el éxito futuro. Estos programas de intervención temprana no solo preparan a los estudiantes académicamente, sino que también desempeñan un papel crucial en el desarrollo de su confianza para prosperar en un entorno de educación superior.
A través del asesoramiento de pares y la exposición temprana a la vida universitaria y las expectativas académicas, los Programas de Acceso de UPS están ayudando a desmitificar la experiencia universitaria para los estudiantes que podrían ser los primeros en sus familias en obtener un título de educación superior.
Recorrido de aprendizaje: perspectivas y fundamentos de datos
Las tasas de graduación en el condado de Pierce se han mantenido constantes en 91% en los últimos añosOtras áreas centrales del rendimiento estudiantil presentan oportunidades de intervención. En 2023, 18% de los estudiantes de octavo grado Demostraron competencia matemática, con estudiantes BIPOC en un 12% y estudiantes de bajos ingresos en un 10%. Además, las brechas en programa de crédito dual La participación pone de relieve los actuales problemas de equidad en el acceso y el apoyo.Datos de nuestro último Reporte de Impacto revela brechas significativas en la participación entre varios grupos demográficos y de ingresos, particularmente al comparar programas de preparación universitaria como Colocación Avanzada (AP), Universidad en la Escuela Secundaria (CIHS), Running Start y los programas de Educación Profesional y Técnica (CTE).
Un factor clave que contribuye a la ampliación de las brechas en la preparación universitaria es el acceso desigual a una orientación universitaria y profesional integral. En Washington, por cada orientador universitario y profesional, Hay 373 estudiantesLa Asociación Estadounidense de Consejeros Escolares recomienda una proporción de 250 a 1. Con un recurso ya limitado, muchos estudiantes simplemente no tienen acceso adecuado a una estructura de apoyo para la orientación. Si bien las herramientas y los recursos pueden ser beneficiosos, no pueden reemplazar el apoyo individualizado que brindan especialistas capacitados y confiables. Estos adultos desempeñan un papel crucial para ayudar a los estudiantes a:
- Explorar caminos alcanzables
- Identificar programas de grado adecuados
- Navegar por las opciones de ayuda financiera
- Completar procesos de inscripción
- Transición exitosa a la vida universitaria
La política en la intersección de los datos y las experiencias vividas
El Policy Learning Tour de este año puso de relieve tanto el progreso alcanzado como el trabajo que queda por delante. Si bien las iniciativas locales están dando pasos adelante, el cambio sistémico requiere una acción a un nivel superior. Aquí es donde entran en escena los responsables de las políticas, que ejercen el poder de generar cambios a una escala más amplia. Para los estudiantes, el trabajo sobre políticas tiene un peso urgente: tiene el potencial de abordar las barreras a menudo invisibles que enfrentan a diario, barreras que pueden pasar desapercibidas para quienes nunca han tenido que superarlas. Una legislación eficaz a menudo requiere una comprensión profunda de las experiencias vividas de su comunidad, esfuerzos colaborativos que conecten sectores e instituciones y un compromiso inquebrantable con la equidad incluso cuando los vientos políticos se vuelven fuertes.
Investigaciones ha demostrado que la orientación, el asesoramiento y el coaching aumentan significativamente las tasas de matriculación en la educación superior. La Fundación para Estudiantes de Tacoma apoya las inversiones en políticas para ampliar la cantidad de especialistas en estos puestos en todo el estado y brindar capacitación gratuita sobre ayuda financiera y desarrollo profesional abierto a cualquier adulto. La legislación emergente a nivel estatal para 2025 propone expandir un programa piloto exitoso e incorporar puestos de Especialista en Extensión e Inscripción en colegios comunitarios y técnicos e instituciones públicas de licenciatura en todo el estado. El marco legislativo también incluye la creación de un nuevo programa respaldado por el estado para capacitar a los consejeros escolares de K-12, maestros y socios comunitarios como navegadores de ayuda financiera.
Estas propuestas de políticas se alinean estrechamente con el ambicioso objetivo 2030 de la Fundación para Estudiantes de Tacoma: ver al 70% de los estudiantes de las Escuelas Públicas de Tacoma obtener un título, un certificado técnico o conseguir un empleo con un buen salario dentro de los seis años posteriores a la graduación de la escuela secundaria.
A medida que los legisladores analizan el impacto de las futuras inversiones, deben reconocer que el cambio transformador en la educación no se logra con soluciones superficiales, sino con políticas que reestructuren fundamentalmente todo el sistema para lograr la equidad. El camino a seguir no es fácil cuando se navega en un sistema inequitativo, pero lo que está en juego no podría ser más importante. Cada estudiante que supera estos obstáculos y logra sus objetivos educativos representa una victoria no solo para él mismo, sino para toda su comunidad.
A lo largo de cada visita, un hilo conductor reveló que el camino hacia la equidad educativa no está tejido con una única y grandiosa solución, sino que está entrelazado con hilos de apoyo, cada uno de ellos entrelazado para salvar las brechas que enfrentan los estudiantes hoy. Desde los días de ansiedad de la escuela secundaria hasta la caminata triunfal por el escenario de graduación y más allá, la determinación de apoyar a los estudiantes sigue siendo siempre resistente. En tiempos de abundancia o escasez, a través de prioridades cambiantes y paisajes cambiantes, educadores dedicados y líderes comunitarios encuentran formas innovadoras de guiar y elevar a los estudiantes de todos los orígenes. Este compromiso inquebrantable garantiza que, independientemente de la situación de la vivienda o la situación financiera, los estudiantes siempre tendrán defensores de su lado, listos para ayudarlos a navegar el complejo viaje de la educación y más allá.
