Necesitamos aumentar las tasas de finalización de la FAFSA
2 de octubre de 2025
Abogamos por políticas audaces y equitativas que apoyen a las comunidades históricamente y perpetuamente marginadas y que al mismo tiempo incidan en el cambio de los sistemas a nivel local, regional y estatal en Washington.
Meta: Revisar la fórmula de financiamiento escolar de Washington para asignar los fondos estatales de manera equitativa y apoyar las experiencias estudiantiles que impulsan los resultados estudiantiles.
Acción: Analizar el modelo de financiamiento escolar del estado en términos de equidad de financiamiento para identificar los cambios que mejoran el aprendizaje y el rendimiento de los estudiantes.
Meta: Reducir el ausentismo crónico en un 50% en cinco años.
Acción: Desarrollar e implementar un plan de asistencia y participación a nivel estatal que fomente la asistencia regular. El aprendizaje en clase, las conexiones entre pares y las relaciones positivas con el personal escolar son esenciales para el éxito de los estudiantes.
Meta: Cerrar las brechas de rendimiento académico y recuperar el aprendizaje perdido desde la pandemia de COVID-19.
Acción: Invertir en apoyo académico de alta calidad durante y después de la escuela, dirigido a los estudiantes con mayores necesidades. Estas intervenciones son fundamentales para promover la equidad y permitir que todos los estudiantes tengan éxito.
Meta: Garantizar que todos los estudiantes desde jardín de infantes hasta el grado 12 tengan acceso a comidas gratuitas en la escuela.
Acción: Ofrecer desayuno y almuerzo gratuitos a todos los estudiantes desde preescolar hasta el 12.º grado, independientemente del ingreso familiar. Las comidas escolares gratuitas universales favorecen la salud, el bienestar y el rendimiento académico.
Meta: Reimaginar los estándares de aprendizaje de la escuela secundaria para preparar a todos los estudiantes para la vida después de la graduación.
Acción: Invertir en apoyo académico de alta calidad durante y después de la escuela, dirigido a los estudiantes con mayores necesidades. Estas intervenciones son fundamentales para promover la equidad y permitir que todos los estudiantes tengan éxito.
Meta: Conectar los sistemas de educación K-12 y postsecundaria para ampliar las oportunidades.
Acción: Alinee programas como Running Start, College in the High School y educación técnica y profesional con doble crédito. Estos programas permiten a los estudiantes explorar caminos significativos, construir futuros y promover la inclusión en la educación superior.
Meta: Implementar una estrategia estatal integrada de orientación, asesoramiento y entrenamiento universitario y profesional.
Acción: Invertir en servicios integrales de asesoramiento y orientación en todo el estado y en los sistemas de educación primaria y secundaria y postsecundaria. El apoyo práctico y orientado a los estudiantes es un enfoque basado en evidencias para aumentar las tasas de matriculación en la educación postsecundaria y la obtención de credenciales.
Meta: Hacer que la educación postsecundaria sea asequible y accesible para todos.
Acción: Ampliar la ayuda financiera para cubrir el costo total de la asistencia, incluida la matrícula, el alojamiento, la comida y el transporte. Combinar esto con programas de admisión garantizada para eliminar las barreras financieras y promover la equidad en la educación superior.
Meta: Demostrar el valor de las credenciales postsecundarias.
Acción: Destacar las oportunidades laborales y el potencial de ingresos para los graduados. Ofrecer evidencia concreta sobre el retorno de la inversión en educación superior es esencial para abordar el escepticismo público y garantizar un acceso amplio.
Meta: Hacer que la educación postsecundaria sea asequible y accesible para todos.
Acción: Ampliar la ayuda financiera para cubrir el costo total de la asistencia, incluida la matrícula, el alojamiento, la comida y el transporte. Combinar esto con programas de admisión garantizada para eliminar las barreras financieras y promover la equidad en la educación superior.
Meta: Demostrar el valor de las credenciales postsecundarias.
Acción: Destacar las oportunidades laborales y el potencial de ingresos para los graduados. Ofrecer evidencia concreta sobre el retorno de la inversión en educación superior es esencial para abordar el escepticismo público y garantizar un acceso amplio.
