Durante casi once meses, COVID-19 ha expuesto y amplificado disparidades de larga data que afectan de manera desproporcionada a las comunidades de color. Como las personas más cercanas a nuestros estudiantes y sus familias, los proveedores y socios de Graduate Tacoma tienen una perspectiva única sobre la realidad desigual que algunos de nuestros estudiantes se ven obligados a afrontar.
Hacemos un llamado a nuestros socios, amigos y defensores para que se unan a nuestras voces colectivas durante el mes de febrero para construir una Tacoma que sirva justamente a nuestros estudiantes.
Exigimos sin disculpas que nuestros legisladores encuentren soluciones para lo siguiente:
- Centros de cuidado infantil en el condado de Pierce y más allá han cerrado sus puertas a un ritmo alarmante, dejando a los niños sin oportunidades de aprendizaje temprano de calidad.
- El impacto de la pandemia en los presupuestos de los distritos escolares Actualmente pone a los estudiantes en riesgo de no tener un entorno de aprendizaje totalmente financiado cuando regresen a la instrucción en clase.
- Eliminar barreras innecesarias para la inscripción en becas universitarias haría que el camino hacia la educación superior sea una realidad para los estudiantes de todo el estado.
- Flujos de financiación para proteger a las organizaciones que sirven a los jóvenes para que puedan servir a nuestras familias durante y después de la pandemia.
Explora nuestra solución kit de herramientas del mes de acción para encontrar formas de involucrar y elevar la voz de nuestra comunidad durante este tiempo.
- Semana uno | Estabilizar la financiación K12
- Semana dos | Financiamiento de salvaguardia para programas juveniles
- Semana tres | “Inscripción” automática para becas universitarias
- Semana cuatro | Invertir en aprendizaje temprano de calidad
Obtenga más información sobre nuestros esfuerzos de promoción en nuestro página web del NDN Collective . Si tiene preguntas sobre el mes de acción de Graduate Tacoma, comuníquese con ashine@graduadotacoma.org.
