បណ្ណាល័យទិន្នន័យ

មូលនិធិសម្រាប់និស្សិត Tacoma មានការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការធានានូវតម្លាភាពទិន្នន័យ និងការចូលប្រើប្រាស់ ដើម្បីបើកដំណើរការធ្វើការសម្រេចចិត្តដែលមានព័ត៌មាន។ បណ្ណាល័យទិន្នន័យរបស់យើងរួមមានធនធានដែលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ និងរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីគាំទ្រការចេះដឹងទិន្នន័យ និងការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធជំរុញនៅក្នុង Pierce County និងលើសពីនេះ។ ធនធានរួមមានខ្លឹមសារដើម ធនធានបច្ចេកទេស និងសកម្មភាពដែលគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្របុគ្គល។

សមធម៌ពូជសាសន៍

ការដាក់កណ្តាលសមភាពជាតិសាសន៍នៅក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមបញ្ចូលទិន្នន័យមិនមែនជាលទ្ធផលគោលពីរទេ ប៉ុន្តែជាជំហាននៃជំហានឆ្ពោះទៅរកការអនុវត្តប្រកបដោយសមធម៌បន្ថែមទៀត។ ធនធានទាំងនេះផ្តល់យុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់អង្គការនានាដើម្បីពង្រីកការងារនោះក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

ប្រើទិន្នន័យ

ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសមធម៌ក្នុងការវិភាគទិន្នន័យ ឯកសារទាំងនេះណែនាំជាមួយនឹងការវិភាគ និងការរាយការណ៍សម្រាប់ព័ត៌មានបរិមាណ និងគុណភាព។ នេះ។ យុទ្ធនាការគុណភាពទិន្នន័យ បានបោះពុម្ពប្រកាសប្លុកដ៏អស្ចារ្យចំនួនបីក្នុងឆ្នាំ 2019 អំពីការរាយការណ៍ទិន្នន័យដើម្បីគាំទ្រសមធម៌។ អត្ថបទនីមួយៗត្រូវអាន ៥ នាទី។ 

នាយកប្រតិបត្តិអភិវឌ្ឍន៍យុវជននៃ King County កញ្ចប់ឧបករណ៍ភាពជាដៃគូ គឺជាធនធានដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ពិចារណាពីភាពជាដៃគូរបស់សាលា និងសហគមន៍។

ការវាយតម្លៃកម្មវិធីគឺជាការប្រមូលព័ត៌មានជាប្រព័ន្ធអំពីសកម្មភាព លក្ខណៈ និងលទ្ធផលនៃកម្មវិធី ដើម្បីធ្វើការវិនិច្ឆ័យ កែលម្អប្រសិទ្ធភាព និង/ឬជូនដំណឹងដល់ការសម្រេចចិត្តអំពីកម្មវិធីនាពេលអនាគត។ នេះ។ ឧបករណ៍សមធម៌ពូជសាសន៍ កញ្ចប់ឧបករណ៍វាយតម្លៃរួមមានធនធានជាច្រើនដែលជួយក្នុងគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការធ្វើផែនការវាយតម្លៃ។ សៀវភៅរបស់ Michael Patton ដែលមានចំណងជើងថា Utilization-Focused Evaluation គឺជាមគ្គុទេសក៍ដ៏មានប្រយោជន៍ចំពោះបច្ចេកទេសវាយតម្លៃដែលមានការចូលរួម។ ក្រុមហ៊ុនរបស់គាត់។ គេហទំព័រ រួមបញ្ចូលអត្ថបទមានប្រយោជន៍ សៀវភៅ និងធនធានវីដេអូ។ YDEKC ការវាយតម្លៃ ផ្នែកនៃកញ្ចប់ឧបករណ៍របស់ពួកគេរួមមានធាតុជាច្រើនដើម្បីជួយអង្គការរៀបចំផែនការ និងអនុវត្តការងារវាយតម្លៃ។ វិទ្យាស្ថាន Pell បានបង្កើតយ៉ាងម៉ត់ចត់ កញ្ចប់ឧបករណ៍វាយតម្លៃ ដែលបានជូនដំណឹងដល់សម្ភារៈ YDEKC និងរួមបញ្ចូលធនធានដ៏មានប្រយោជន៍ជាច្រើន។ 

ឯកសារទាំងនេះមានប្រយោជន៍ក្នុងការប្ដូរតាមបំណងដើម្បីគាំទ្រតម្រូវការទស្សនិកជនជាក់លាក់។ ការប្ដូរតាមបំណងអាចរួមបញ្ចូលការប្រើឧទាហរណ៍ពីក្រុម ឬអង្គការស្រដៀងគ្នានៅក្នុងវិស័យនេះ។

ការវិភាគទិន្នន័យគឺជាបេះដូងនៃការងាររបស់យើង និងរបៀបដែលយើងជំរុញសមធម៌ ការកែលម្អជាបន្តបន្ទាប់ និងការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធ។ ប៉ុន្តែ​វា​ក៏​ជា​កន្លែង​ដែល​យើង​អាច​បង្កើត​ឡើងវិញ​នូវ​ប្រព័ន្ធ​នៃ​ការ​គៀបសង្កត់​បាន​ប្រសិនបើ​មិន​ឧស្សាហ៍​ព្យាយាម។ ធនធានទាំងនេះណែនាំការអនុវត្ត និងវិធីសាស្រ្តល្អបំផុត។

FFTS ស្វែងរកការបង្កើតការមើលឃើញទិន្នន័យដែលគួរឱ្យទាក់ទាញ និងអាចចូលដំណើរការបាន ដែលមានន័យចំពោះអារេទូលំទូលាយនៃទស្សនិកជន។ ខាងក្រោមនេះ យើងរួមបញ្ចូលស្លាយ និងតំណភ្ជាប់ផ្ទាំងគ្រប់គ្រងមួយចំនួនដែលតាមដានដំណើរនៃការមើលឃើញទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង រួមជាមួយនឹងសហគមន៍ការមើលឃើញទិន្នន័យ និងធនធានពីអ្នកតស៊ូមតិដែលមើលឃើញទិន្នន័យលេចធ្លោ។

  • ស្តេហ្វានី អេវើហ្គ្រីន សៀវភៅ និងប្លក់លើការមើលឃើញទិន្នន័យគុណភាពខ្ពស់។
  • FFTS Slide Deck នៅលើការវិវត្តនៃផ្ទាំងគ្រប់គ្រងទិន្នន័យរបស់យើង។
  • ផ្ទាំងគ្រប់គ្រងប្រចាំថ្ងៃ រំលេចផ្ទាំងគ្រប់គ្រងដែលអាចចូលប្រើបានពីជុំវិញពិភពលោក។
  • Tableau Public - Viz of the Day បង្ហាញប្រភេទផ្សេងគ្នាជាច្រើននៃការមើលឃើញ។
  • Reddit - r/data isbeautiful ផ្តល់ភាពសប្បាយរីករាយ ប្រលោមលោក និងជារឿយៗនូវទិន្នន័យដ៏ស្រស់ស្អាតជាមួយនឹងការពិភាក្សាសហគមន៍ដ៏រឹងមាំ។

FFTS និងអង្គការស្រដៀងគ្នាតែងតែស្វែងរកទិន្នន័យដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតដើម្បីតាមដានគោលដៅ និងសូចនាកររបស់យើង។ តាមឧត្ដមគតិនេះរួមបញ្ចូលទាំងការទទួលបាន ឬបង្កើតទិន្នន័យកម្រិតជួរដេកដែលមិនមានការរាតត្បាតលើសិស្សដែលយើងបម្រើ ដើម្បីជំរុញសមធម៌ និងការកែលម្អជាបន្តបន្ទាប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជាញឹកញាប់រួមបញ្ចូល ហើយជួនកាលត្រូវតែរួមបញ្ចូល ដោយប្រើទិន្នន័យដែលមិនមានជាសាធារណៈ ឬរួមបញ្ចូលគ្នា។ តំណភ្ជាប់ខាងក្រោមនាំអ្នកទៅកាន់អ្វីដែលយើងចាត់ទុកថាជាសំណុំទិន្នន័យអប់រំ ប្រជាសាស្រ្ត និងចំនួនប្រជាជនដ៏ល្អបំផុតមួយចំនួនដែលគាំទ្រដល់ការងាររបស់ចលនារបស់យើង។ 

ប្រព័ន្ធទិន្នន័យ

ធនធានទាំងនេះផ្តោតលើប្រព័ន្ធដែលត្រូវការដើម្បីរក្សាទុក និងធានាទិន្នន័យបរិមាណ ក៏ដូចជាកិច្ចព្រមព្រៀងចែករំលែកទិន្នន័យ ដើម្បីគាំទ្រការចែករំលែកនៅទូទាំងស្ថាប័ន។

ថតឯកសារនេះផ្តល់ធនធានលើការរក្សាទិន្នន័យសិស្សម្នាក់ៗជាឯកជន និងមានសុវត្ថិភាព។ សហព័ន្ធ ការការពារការិយាល័យឯកជនភាពរបស់សិស្ស នៅក្នុងនាយកដ្ឋានអប់រំមានសំណួរគេសួរញឹកញាប់ដែលងាយស្រួលប្រើអំពីឯកជនភាពទិន្នន័យសិស្សដែលត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាទៀងទាត់។ ក្រុមការងារអភិបាលកិច្ចទិន្នន័យ OSPI K-12 គឺជាក្រុមទូទាំងរដ្ឋដែលត្រួតពិនិត្យការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តប្រព័ន្ធទិន្នន័យសិស្សទូទាំងរដ្ឋ។ ឯកសារប្រជុំ និងរបាយការណ៍របស់ពួកគេអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់សំណួរ ឬបញ្ហាជាក់លាក់។ នេះ។ សម្ព័ន្ធភាពឯកជននិស្សិតវ៉ាស៊ីនតោន រួមបញ្ចូលទាំងសង្កាត់សាលារៀន Washington និង Pierce County មួយចំនួនដែលប្រើគេហទំព័រជាកន្លែងសាធារណៈដើម្បីធ្វើកិច្ចព្រមព្រៀងចែករំលែកទិន្នន័យ។



កិច្ចព្រមព្រៀងចែករំលែកទិន្នន័យ (DSAs) គឺជាឯកសារសំខាន់ៗសម្រាប់ភាពជាដៃគូដែលកំពុងរីកចម្រើន ដែលទិន្នន័យនឹងត្រូវការដើម្បីគាំទ្រសេវាកម្មសិស្ស និង/ឬការសិក្សា។ DSAs អាចជាបច្ចេកទេសខ្លាំងណាស់ ហើយគួរតែរួមបញ្ចូលគោលបំណងសម្រាប់ការផ្ទេរទិន្នន័យ ទិន្នន័យជាក់លាក់រួមបញ្ចូលក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀង របៀបទិន្នន័យនឹងត្រូវបានការពារក្នុងពេលឆ្លងកាត់ និងនៅពេលសម្រាក របៀបដែលទិន្នន័យនឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់ របៀបដែលទិន្នន័យនឹងត្រូវបានបំផ្លាញនៅចុងបញ្ចប់នៃ ការប្រើប្រាស់របស់វា និងរយៈពេលជាក់លាក់នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ។ DSAs អាចជួយរៀបចំការចែករំលែកទិន្នន័យក្នុងចំណោមកម្មវិធីនានា ដែលជួយសម្រួលដល់ផលប៉ះពាល់នៃចំណូលនៅសាលារៀន និងអង្គការសហគមន៍។



ថតឯកសារនេះរួមបញ្ចូលជម្រើសកម្មវិធីសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរទិន្នន័យ និងការផ្ទុក រួមទាំងតំណភ្ជាប់ទៅកាន់កន្លែងផ្ទុកទិន្នន័យដែលបញ្ចុះតម្លៃ ឬឧបត្ថម្ភធន និងវេទិកាវិភាគសម្រាប់អង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញ។ បុគ្គលិក FFTS Data អាចផ្តល់ការណែនាំក្នុងស្រុកមានកម្រិតដល់ដៃគូ។ លើសពីនេះ ក្រុមហ៊ុន Salesforce បានផលិតនូវមគ្គុទ្ទេសក៍ដ៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់ការជ្រើសរើសដំណោះស្រាយផ្នែកទន់ ដែលរួមមានព័ត៌មានសំខាន់ៗដែលអាចជួយធ្វើការជ្រើសរើសកម្មវិធី។



ផ្នែកនេះរួមបញ្ចូលការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យសិស្ស។ នាយកប្រតិបត្តិអភិវឌ្ឍន៍យុវជននៃ King County បានបង្កើត ក ឧបករណ៍វាស់វែងជាមួយនឹងការវាយតម្លៃនៅដំណាក់កាលនីមួយៗនៃវដ្តជីវិតទិន្នន័យ។ ការវាយតម្លៃគួរតែត្រូវបានប្ដូរតាមបំណងសម្រាប់ទស្សនិកជនដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់ពួកគេ និងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈដែលមានសក្តានុពលដែលអាចត្រូវបានផ្តល់ជូនជាការឆ្លើយតប។ ការវាយតម្លៃទាំងនេះគួរតែត្រូវបានកែសម្រួលមុនពេលត្រូវបានចែករំលែកយ៉ាងទូលំទូលាយ។



ការប្រមូលទិន្នន័យអាចមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងសំខាន់សម្រាប់សហគមន៍ដែលយើងបម្រើនៅពេលប្រមូលព័ត៌មានបរិមាណ និងគុណភាព។ ឧទាហរណ៍​នៃ​ការ​នេះ​ត្រូវ​បាន​គូស​បញ្ជាក់​នៅ​ក្នុង "ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវបានគេស្រាវជ្រាវ"ដោយ The Chicago Beyond Project ។ ប្រអប់ឧបករណ៍វាយតម្លៃសមធម៌ពូជសាសន៍ក៏ផ្តល់ការណែនាំផងដែរអំពី ប្រភពព័ត៌មាន និង ការ​ប្រមូល​ទិន្នន័យ។ 

 

អ្នកចូលរួមមូលនិធិសិក្សាសហគមន៍ភាគច្រើនបានរាយការណ៍ពីចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្ទង់មតិ។ ការស្ទង់មតិមិនត្រឹមតែអាចបង្កើតព័ត៌មានមានប្រយោជន៍នៅទូទាំងកម្មវិធី និងអង្គការប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែដំណើរការនៃការបំពេញការស្ទង់មតិអាចជួយបង្កើតការយល់ដឹងសម្រាប់បុគ្គលដែលបញ្ចប់ការស្ទង់មតិផងដែរ។ ការអនុវត្តការស្ទង់មតិប្រកបដោយការគិតអាចជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយក្នុងការប្រមូលព័ត៌មាន និងការផ្តល់សេវា។

 

វប្បធម៌ទិន្នន័យ

ផ្នែកនេះមានធនធានជុំវិញចំណេះដឹងអំពីទិន្នន័យនៅក្នុងវប្បធម៌របស់អង្គការ។ Gartner កំណត់អក្ខរកម្មទិន្នន័យថាជា “សមត្ថភាពក្នុងការអាន សរសេរ និងទំនាក់ទំនងទិន្នន័យក្នុងបរិបទ រួមទាំងការយល់ដឹងអំពីប្រភពទិន្នន័យ និងការសាងសង់ វិធីសាស្ត្រវិភាគ និងបច្ចេកទេសដែលបានអនុវត្ត — និងសមត្ថភាពក្នុងការពិពណ៌នាករណីប្រើប្រាស់ កម្មវិធី និងតម្លៃលទ្ធផល” (ពី មគ្គុទ្ទេសក៍របស់អ្នកដឹកនាំការវិភាគទិន្នន័យចំពោះចំណេះដឹងផ្នែកទិន្នន័យ).

ធនធាននៅក្នុងផ្នែកនេះនិយាយអំពីអត្ថប្រយោជន៍ និងវិធីសាស្រ្តក្នុងការកសាងចំណេះដឹងទិន្នន័យនៅក្នុងស្ថាប័ន។ ធនធានជាច្រើនគឺមកពី យុទ្ធនាការគុណភាពទិន្នន័យដែលផ្តល់ធនធានអំពីអក្ខរកម្មទិន្នន័យសម្រាប់ទស្សនិកជនចម្រុះ រួមទាំងឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន នាយកសាលា អ្នកដឹកនាំស្រុក អ្នកដឹកនាំរដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ។

ការកែលម្អឥតឈប់ឈរគឺជាវដ្តបន្តនៃការកែលម្អសេវាកម្ម និងផលិតផលតាមរយៈការធ្វើផែនការ និងការឆ្លុះបញ្ចាំង ហើយអាចរួមបញ្ចូលទាំងការបង្កើន និងការរីកចម្រើន។ ការបោះពុម្ពខែកញ្ញាឆ្នាំ 2013 នៃ បណ្តាញទំនាក់ទំនងគ្រួសារនៃអ្នកអប់រំ ព្រឹត្តិបត្រ, អតីតការបោះពុម្ពផ្សាយ និងគម្រោងពីសាលា Harvard School of Education រួមបញ្ចូលអត្ថបទជាច្រើនអំពីការកែលម្អជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងការអប់រំ។ អត្ថបទទាំងនេះបានជូនដំណឹងដល់សម្ភារៈឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ YDEKC ។ 

ការកែលម្អឥតឈប់ឈរគឺជាវដ្តបន្តនៃការកែលម្អសេវាកម្ម និងផលិតផលតាមរយៈការធ្វើផែនការ និងការឆ្លុះបញ្ចាំង ហើយអាចរួមបញ្ចូលទាំងការបង្កើន និងការរីកចម្រើន។ ការបោះពុម្ពខែកញ្ញាឆ្នាំ 2013 នៃ បណ្តាញទំនាក់ទំនងគ្រួសារនៃអ្នកអប់រំ ព្រឹត្តិបត្រ, អតីតការបោះពុម្ពផ្សាយ និងគម្រោងពីសាលា Harvard School of Education រួមបញ្ចូលអត្ថបទជាច្រើនអំពីការកែលម្អជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងការអប់រំ។ អត្ថបទទាំងនេះបានជូនដំណឹងដល់សម្ភារៈឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ YDEKC ។