ស៊េរីប្លក់នេះផ្តោតសំខាន់លើអនុសាសន៍គោលនយោបាយទាំងដប់ពីការធ្វើរបាយការណ៍ករណីចុងក្រោយរបស់យើង៖ ប្លង់គោលគោលនយោបាយ ដើម្បីបង្កើនការទទួលយកជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ. រៀងរាល់សប្តាហ៍ យើងនឹងផ្តោតលើយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់ៗដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្កើនការបញ្ចប់ FAFSA/WASFA និងការទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ។
ខណៈពេលដែលយើងស្វែងរកការណែនាំអំពីគោលនយោបាយជាក់លាក់ទាំងនេះ ក្រុមការងាររបស់យើងនឹងបន្តតាមដាន និងរាយការណ៍អំពីទិដ្ឋភាពច្បាប់កាន់តែទូលំទូលាយ។ យើងនឹងធ្វើឱ្យអ្នកធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើវិក្កយបត្រដែលទាក់ទងនឹងគោលការណ៍ដែលផ្តោតលើសិស្សនៅទូទាំងវគ្គ 60 ថ្ងៃ។ សម្រាប់ការអាប់ដេតតាមពេលវេលាជាក់ស្តែងនៃវិក្កយបត្រដែលពាក់ព័ន្ធ សូមចូលទៅកាន់ឆ្នាំ 2024 របស់យើង។ កម្មវិធីតាមដានវិក័យប័ត្រ.
គម្រោង High School and Beyond Plan (HSBP) បម្រើជាតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សា ដោយណែនាំសិស្សអំពីដំណើរការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ដើម្បីធានាថាសិស្សចាប់យកឱកាសជំនួយហិរញ្ញវត្ថុក្រោយមធ្យមសិក្សា សំណើនេះពង្រឹងក្របខ័ណ្ឌ HSBP ដោយរួមបញ្ចូលការបញ្ចប់កម្មវិធីជំនួយហិរញ្ញវត្ថុជាធាតុលំនាំដើម ជាមួយនឹងជម្រើសជ្រើសរើសមិនចេញដ៏សាមញ្ញមួយ។ ការអនុម័តច្បាប់ព្រឹទ្ធសភាលេខ 5243 ក្នុងឆ្នាំ 2023 ផ្តល់នូវឱកាសទាន់ពេលវេលាក្នុងការកសាងសន្ទុះជុំវិញផ្នែកជំនួយហិរញ្ញវត្ថុរបស់ HSBP ។ ខណៈពេលដែលការយល់ដឹងអំពីជំនួយហិរញ្ញវត្ថុក្រោយមធ្យមសិក្សាគឺជាផ្នែកមួយនៃ HSBP ដែលមានស្រាប់ ច្បាប់នេះខ្វះតម្រូវការដ៏លំបាកសម្រាប់ការបញ្ចប់ FAFSA/WASFA ។
អនុសាសន៍គោលនយោបាយ #4
បង្កើតនៅលើក្របខណ្ឌ High School and Beyond Plan (HSBP) ដើម្បីឱ្យធាតុផ្សំនៃការយល់ដឹងអំពីជំនួយហិរញ្ញវត្ថុរួមបញ្ចូលការបញ្ចប់នៃកម្មវិធីជំនួយហិរញ្ញវត្ថុជាលំនាំដើមជាមួយនឹងជម្រើសជ្រើសរើសមិនចេញធម្មតានៅក្នុងប្រព័ន្ធ HSBP ស្តង់ដារថ្មី។
ជាតម្រូវការនៃការបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមានស្រាប់ដែលមានគោលបំណងដើម្បីជួយណែនាំសិស្សពីកន្លែងដែលពួកគេទៅកន្លែងដែលពួកគេចង់ទៅ វិទ្យាល័យ និងគម្រោងលើសពីនេះ (HSBP) គួរតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សមិនខកខានឱកាសជំនួយហិរញ្ញវត្ថុក្រោយមធ្យមសិក្សា។ ការអនុម័តច្បាប់ព្រឹទ្ធសភាលេខ 5243 ក្នុងឆ្នាំ 2023 ផ្តល់ឱកាសមួយដើម្បីពង្រឹងផ្នែកជំនួយហិរញ្ញវត្ថុនៃដំណើរការវិទ្យាល័យ និងគម្រោងលើសពីផែនការ។
ការយល់ដឹងអំពីជំនួយហិរញ្ញវត្ថុក្រោយឧត្តមសិក្សាគឺជាតម្រូវការនៃក្របខ័ណ្ឌ HSBP ដែលមានស្រាប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ច្បាប់អនុញ្ញាតសម្រាប់ HSBP មិនមានតម្រូវការក្នុងការបំពេញកម្មវិធី FAFSA/WASFA ទេ។ ការអនុវត្ត SB 5243 បង្ហាញពីឱកាសមួយដើម្បីពង្រឹងផ្នែកជំនួយហិរញ្ញវត្ថុនៃវិទ្យាល័យ និងគម្រោងលើសពីនេះ តាមវិធីជាច្រើន៖
- ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីវិទ្យាល័យតាមអ៊ីនធឺណិតថ្មីរបស់រដ្ឋ និងវេទិកាលើសពីផែនការ ការិយាល័យអគ្គនាយកនៃការណែនាំសាធារណៈគួរតែផ្តល់គំរូ HSBP ដល់សាលាស្រុកដែលរួមបញ្ចូលវាលផ្ទៀងផ្ទាត់ថាតើសិស្សបានបញ្ចប់ FAFSA ឬ WASFA ដែរឬទេ។ នេះគួរតែជាលំនាំដើមនៅលើគំរូ HSBP ថ្មី ផ្គូផ្គងជាមួយជម្រើសជ្រើសរើសមិនចេញធម្មតា។
- WSAC គួរតែធានាថាស្រុកសាលារៀនដឹងថាពួកគេត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្ដូរតាមបំណង ឬបន្ថែមលក្ខណៈពិសេសទៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌវិទ្យាល័យ និងគម្រោងលើសពីផែនការរបស់ពួកគេ ហើយធ្វើការជាមួយស្រុកដែលចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីពង្រឹងសមាសភាគជំនួយហិរញ្ញវត្ថុនៃ HSBP របស់ពួកគេ។
- ជាផ្នែកនៃតម្រូវការក្នុងការបង្កើតការណែនាំអំពីរបៀបដែល HSBP អាចត្រូវបានកែប្រែ ដើម្បីជួយបន្ថែមជម្រើសសិស្ស និងភាពបត់បែនក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សា ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរដ្ឋគួរតែផ្តោតលើវិធីដែលក្របខ័ណ្ឌ HSBP អាចកែលម្អការបញ្ចប់កម្មវិធីជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ។
ដោយសារសិស្សវិទ្យាល័យទាំងអស់ត្រូវតែមានសិទ្ធិចូលទៅកាន់ដំណើរការ HSBP ការអនុវត្ត SB 5243 គឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយក្នុងការបញ្ចូលការរំពឹងទុកនៃកម្មវិធីជំនួយហិរញ្ញវត្ថុកាន់តែខ្លាំងទៅក្នុងដំណើរការ HSBP ។ ការធ្វើដូច្នេះនឹងជួយអ្នកប្រឹក្សាសាលាស្រុកឱ្យចាប់ផ្តើមការសន្ទនាអំពីដំណើរការជំនួយហិរញ្ញវត្ថុនៅវិទ្យាល័យមុនគេ ដើម្បីធានាថាសិស្សដឹង និងរៀបចំបានប្រសើរជាងមុនដើម្បីបញ្ចប់ FAFSA ឬ WASFA និងជំហានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុផ្សេងទៀតក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សារបស់ពួកគេ។
ឧទាហរណ៍
ក្រុមការងាររដ្ឋនៅរដ្ឋ Colorado បានផ្តល់អនុសាសន៍ថាការបញ្ចប់ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងដំណើរការផែនការអាជីព និងការសិក្សាបុគ្គល (ICAP) ដែលមានស្រាប់របស់រដ្ឋ។ ដំណើរការ ICAP មានគោលបំណងផ្តល់ឱ្យសិស្សានុសិស្ស ដោយមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយបុគ្គលិកសាលា និងសមាជិកគ្រួសារ ដែលជាឧបករណ៍ដើម្បីវាយតម្លៃភាពខ្លាំង និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ តម្រឹមភាពខ្លាំង និងចំណាប់អារម្មណ៍ទាំងនោះជាមួយនឹងឱកាសសិក្សា និងអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ និងរៀបចំផែនការសម្រាប់វិធីដើម្បីទទួលបានឱកាសទាំងនេះ។
