ក្រុមប្រឹក្សាសមិទ្ធិផលនិស្សិតវ៉ាស៊ីនតោន (WSAC) របាយការណ៍ ការថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃការចុះឈ្មោះសិស្សនៅមហាវិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុងរដ្ឋរបស់យើងចាប់ពីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2019 ដល់ឆ្នាំ 2022។ មហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ និងបច្ចេកទេសបានជួបប្រទះការធ្លាក់ចុះអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀន 25% ខណៈពេលដែលស្ថាប័នសាធារណៈរយៈពេល 10 ឆ្នាំមានការថយចុះ XNUMX% ក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។ សំខាន់ ការធ្លាក់ចុះនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពី ក និន្នាការទូទាំងប្រទេស ក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងមិនកើតចេញពីការខ្វះជំនឿទូទៅក្នុងការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាទេ។ ផ្ទុយពីការយល់ឃើញនេះ ការស្រាវជ្រាវ បង្ហាញយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួនថា ភាគច្រើននៃសិស្សវិទ្យាល័យ នៅតែប្រាថ្នាចង់បន្តការអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សាមួយចំនួន។
ការស្វែងយល់ពីផលប៉ះពាល់ដ៏ទូលំទូលាយនៃនិន្នាការចុះឈ្មោះចូលរៀនទាំងនេះ និងទិដ្ឋភាពវិវត្តនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សានៅក្នុងរដ្ឋរបស់យើងគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ នៅក្នុងប្លុកនេះ យើងរៀបរាប់អំពីការណែនាំរបស់យើងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះ និងផ្តល់ជូននូវយុទ្ធសាស្ត្រដែលអាចធ្វើសកម្មភាពបានសម្រាប់ការរុករកការផ្លាស់ប្តូរអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនក្រោយមធ្យមសិក្សា។ គោលដៅរបស់យើងគឺដើម្បីធានាបាននូវការឆ្លើយតបដែលមិនត្រឹមតែមានប្រសិទ្ធភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងស្របតាមតម្រូវការចម្រុះរបស់និស្សិត និងស្ថាប័នផងដែរ។
ការតម្រឹមការអប់រំជាមួយនឹងតម្រូវការសេដ្ឋកិច្ច
កត្តាមួយនៃការធ្លាក់ចុះការចុះឈ្មោះចូលរៀនគឺ ការធ្លាក់ចុះនៃចំនួននិស្សិតអាយុមហាវិទ្យាល័យ (អាយុ 18-24 ឆ្នាំ) ដែលបានឈានដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុតក្នុងឆ្នាំ 2013 និងបានបន្ត ជម្រាលចុះក្រោម សម្រាប់ដប់ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ តម្រូវការបុគ្គលិកនៅទូទាំងវិស័យការងារផ្សេងៗបន្តកើនឡើងជាលំដាប់។ ខណៈពេលដែលសេណារីយ៉ូនេះមិនមែនជារឿងថ្មីនោះទេ ជំងឺរាតត្បាតបានរំខានយ៉ាងខ្លាំងដល់ទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ដែលនាំឱ្យប្រជាជនអាមេរិកវាយតម្លៃឡើងវិញនូវអាទិភាពរបស់ពួកគេនៅក្នុងពិភពលោកដែលបានផ្លាស់ប្តូរនេះ។
អង្គភាពកម្លាំងពលកម្មកំពុងស្វែងរកបេក្ខជនសម្រាប់មុខតំណែងកម្រិតបឋមកំពុងកើនឡើង បំបាត់ តម្រូវការសញ្ញាបត្រផ្លូវការ ជ្រើសរើសជំនួសសម្រាប់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្អែកលើជំនាញ។ អាស្រ័យហេតុនេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យឥឡូវនេះប្រឈមមុខនឹងផ្លូវធំទូលាយជាងពេលមុនៗ។ សេរីភាពដែលបានពង្រីកនេះបង្ហាញពីឱកាសចម្រុះសម្រាប់មនុស្សវ័យជំទង់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាក៏ជំរុញឱ្យមានការសម្រេចចិត្តដ៏សំខាន់ផងដែរ៖ អត្ថប្រយោជន៍ហិរញ្ញវត្ថុភ្លាមៗនៃការងារធៀបនឹងការវិនិយោគរយៈពេលវែងក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សា។
អន្តរកម្មនៃការផ្លាស់ប្តូរប្រជាសាស្រ្ត និងការយល់ឃើញវិវត្តនៃតម្លៃនៃការអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សា បង្កឱ្យមានបញ្ហាប្រឈមយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់គំរូអាជីវកម្មរបស់មហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅពេលដែលការយល់ឃើញរបស់មហាវិទ្យាល័យជាផ្លូវតែមួយគត់ទៅកាន់ការចល័តសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមបានធ្លាក់ចុះ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមានហេតុផលសម្រាប់សុទិដ្ឋិនិយម - បើកទ្វារទៅរកវិធីដែលយើងអាចកែលម្អតម្លៃជាក់ស្តែង និងយល់ឃើញនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា។
នៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចថាមវន្តនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ការអប់រំខ្ពស់ត្រូវតែផ្តល់នូវការលើកទឹកចិត្តដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញបន្ថែមទៀតដើម្បីបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការវិនិយោគនៅក្នុងលិខិតសម្គាល់ក្រោយមធ្យមសិក្សា។ វិស័យអប់រំឧត្តមសិក្សារបស់ទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោនបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីឆ្លើយតបនឹងបញ្ហាប្រឈមនេះ។ រដ្ឋរបស់យើងមានទេសភាពចម្រុះនៃមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ ដែលផ្តល់លទ្ធភាពទទួលបានយ៉ាងរឹងមាំ និងតម្លៃសមរម្យសម្រាប់កម្មវិធី។
ឧទាហរណ៍ អាហារូបករណ៍ Washington College ធានារហូតដល់ 100% ថ្លៃសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃនៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ឬកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលការងារ។ លើសពីនេះ ស វ៉ាស៊ីនតោនធានាកម្មវិធីចូលរៀន អនុញ្ញាតឱ្យបញ្ចប់វិទ្យាល័យណាមួយដែលមាន GPA នៃ 3.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ ដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈរយៈពេលបួនឆ្នាំភាគច្រើនរបស់យើង។
វ៉ាស៊ីនតោនមានមូលដ្ឋានរឹងមាំសម្រាប់ការអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សារួចហើយ ដោយបម្រើជាគំរូសម្រាប់រដ្ឋផ្សេងៗ។ តាមរយៈការអនុវត្តគោលនយោបាយប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងការលើកទឹកចិត្តបុគ្គល និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នាក្នុងចំណោមមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ យើងអាចដោះស្រាយកង្វល់អំពីប្រាក់ចំណូលរយៈពេលវែង និងអត្ថប្រយោជន៍សក្តានុពលសម្រាប់និស្សិតអនាគត។ នេះតម្រូវឱ្យយើងផ្តោតលើការបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្តដែលកែលម្អតម្លៃនៃការអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សា និងបំពាក់ឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងជំនាញដែលនិយោជកកំពុងស្វែងរកយ៉ាងសកម្ម។
មាគ៌ាឆ្ពោះទៅរកលទ្ធភាពទទួលបានមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
ការផ្តោតសំខាន់មួយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍គោលនយោបាយគឺការកាត់បន្ថយការចំណាយ និងបន្ទុកបំណុលនៅក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សា។ ចំណុចចាប់ផ្តើមនៅទីនេះគឺដើម្បីប្រើប្រាស់យ៉ាងពេញលេញនូវការផ្តល់ជូនជំនួយហិរញ្ញវត្ថុដ៏ច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់របស់រដ្ឋរបស់យើង ជាពិសេសគឺ Washington College Grant ។ យុទ្ធសាស្ត្រជាក់ស្តែងឆ្ពោះទៅរកការនេះ គឺការលើកទឹកចិត្តដល់សិស្សានុសិស្សកាន់តែច្រើនក្នុងការបំពេញពាក្យសុំជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ។ ខណៈពេលដែលវាតែម្នាក់ឯងមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាទាំងអស់បានទេ វាជាជំហានដ៏សំខាន់មួយក្នុងការកាត់បន្ថយការចំណាយសុទ្ធនៃការអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សា និងការដោះស្រាយផ្នែក "ច្រាំងថ្មចោទ" នៃការធ្លាក់ចុះនៃអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនក្រោយមធ្យមសិក្សា។
នៅដើមខែធ្នូ មូលនិធិសម្រាប់និស្សិត Tacoma ត្រូវបានកំណត់ដើម្បីបោះពុម្ពផែនការគោលនយោបាយ សម្រាប់ការជំរុញការទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុក្នុងចំណោមនិស្សិតរដ្ឋវ៉ាស៊ីនតោន។ ការអនុវត្តអនុសាសន៍គោលនយោបាយរបស់យើងនឹងតម្រូវឱ្យមានធនធាន ប៉ុន្តែដោយពិចារណាលើចំនួនដ៏ច្រើននៃជំនួយហិរញ្ញវត្ថុរបស់សហព័ន្ធ និងរដ្ឋដែលមិនទាន់បានប្រើប្រាស់នាពេលបច្ចុប្បន្ន ការវិនិយោគនេះសន្យាថានឹងទទួលបានផលចំណេញខ្ពស់ក្នុងការសម្រេចបាននូវគោលដៅសម្រេចបាននូវព័ត៌មានសម្ងាត់ក្រោយអនុវិទ្យាល័យរបស់យើង។
សំខាន់បំផុត វិធីសាស្រ្តរបស់យើងមិនតស៊ូមតិសម្រាប់របៀបវារៈគោលនយោបាយដំណោះស្រាយតែមួយនោះទេ។ ជំនួសមកវិញ យើងនឹងបង្ហាញអនុសាសន៍របស់យើងជាកញ្ចប់រួមបញ្ចូលគ្នា ដោយទទួលស្គាល់ថាការដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះតម្រូវឱ្យមានយុទ្ធសាស្ត្រដ៏ទូលំទូលាយជាជាងជម្រើសមួយ។
ការធ្លាក់ចុះនៃអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនក្រោយមធ្យមសិក្សានេះ បង្កឱ្យមានសំណួរសំខាន់ៗអំពីតួនាទីវិវត្តនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា៖ តើការផ្លាស់ប្តូរអ្វីខ្លះដែលអាចធ្វើឱ្យស្ថាប័នក្រោយមធ្យមសិក្សាមានតម្លៃសមរម្យ ពាក់ព័ន្ធ និងសមធម៌សម្រាប់អ្នកសិក្សាទាំងអស់? តើយើងអាចបង្ហាញពីអត្ថប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងវិជ្ជាជីវៈជាក់ស្តែងនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សាដោយរបៀបណា? តើភាពជាដៃគូច្នៃប្រឌិតអ្វីខ្លះដែលអាចជួយស្ថាប័នអប់រំសម្របខ្លួនបាន?
ខណៈពេលដែលបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះមានភាពស្មុគ្រស្មាញ ពួកគេក៏បង្កើតឱកាសដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សាទៅជាប្រព័ន្ធឆ្លើយតបប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ជាងមុន។ តាមរយៈការសួរសំណួរត្រឹមត្រូវ និងនាំអ្នកពាក់ព័ន្ធចម្រុះមកតុ យើងអាចគិតឡើងវិញនូវការសន្យា និងការយល់ឃើញនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា។ យើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យចូលរួមការសន្ទនានៅពេលយើងធ្វើការដើម្បីតម្រឹមការអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សាជាមួយនឹងតម្រូវការសេដ្ឋកិច្ចដែលកំពុងរីកចម្រើន។ រួមគ្នា យើងអាចកែប្រែការសន្យា និងការយល់ឃើញរបស់វាឡើងវិញសម្រាប់អនាគត។
