Р. Майкл Хейл є інженерним наставником у Громадському коледжі Такоми Математика, інженерія, наукові досягнення (MESA) програму, яку він обіймає з 2016 року. Виріс у Чикаго, кар’єра інженера-будівельника Майкла привела його до Такоми, де він зрештою пішов у відставку з посади керівника проектів Департаменту екологічних служб міста Такома після двадцяти трьох років служби.
Михайло служить членом Випускник Tacoma Навчальна мережа STEAM, де він регулярно надає керівництво та підтримку для розширення доступу та успіху в навчанні STEAM для студентів Tacoma. Є багаторічним членом Американське суспільство цивільних інженерів — заохочення та розвиток наступного покоління професіоналів цивільної інженерії.
Роль Майкла як опори в суспільстві виходить за межі його професії. Він викладає бойові мистецтва в YMCA округу Такома-Пірс, чим займається щотижня вже майже сорок років. Він затятий садівник і гордий прадід. У цих запитаннях і відповідях Майкл розповідає нам про шлях, який привів його до цієї подорожі, і про важливу роль громадських лідерів.
Який шлях привів вас до кар’єри інженера?
У дитинстві я завжди щось майстрував. Мені подобалося розбирати речі та дивитися, чи зможу я знову їх зібрати, особливо електроніку. Мені теж подобалося будувати речі. Я не знав, які люди чи професії це роблять; Я просто знав, що мені подобається це робити. Ставши старшим, я дізнався, що інженери займаються багатьма речами, які мені подобалися — будують мости, будинки, електроніку. Я завжди хотів це робити. Я просто не знав, що інженерна навчальна програма — це шлях до цього.
Яку роль відіграла спільнота у вашій кар’єрі?
Я виріс у, як ми називали, гетто — і завжди відчував готовність поділитися тим, що маю і роблю. Ця готовність виникла від моєї родини та сімей, де ми виросли. Вони завжди були залучені до нашої церкви, громадських заходів, збору коштів. На мій погляд, спільнота починається з сім’ї, а потім – це простягнути руку та стати частиною того, що вас оточує, і спробувати зробити це краще для себе та тих, хто є частиною цієї спільноти.
Якою ви бачите свою роль як лідера громади?
Навіть коли я сам був студентом, мене залучали до роботи з молодшими за мене дітьми. Я завжди проводив інформаційну роботу, щоб надихнути їх захотіти бути кимось — спробувати бути іміджем для них. Вони не повинні бути мною, а просто бути кимось. Це те, що я намагаюся робити, я просто роблю те, що можу.
Як члени спільноти можуть спрямувати молодь від колиски до кар’єрного шляху?
Якщо у молодих людей є хтось, до кого вони можуть піти і поговорити, хто може надати їм певну допомогу, їх успіх зазвичай дуже високий. І це те, що ми знаємо з досліджень. Якщо у студентів є підтримка та наставництво, вони досягнуть успіху.
Яка ваша особиста мантра?
Будьте найкращою людиною, якою можете бути, і взаємодійте з іншими так, як хочете, щоб вони з вами взаємодіяли. І постарайтеся підняти настрій!
