Витрачати більше часу на успішність учнів

"У 2011 році Лінкольнська середня школа отримала статус інноваційного штату за свою роботу над створенням Лінкольн-центру, «школи в школі», яка надає учням 450 додаткових годин навчання протягом їхньої кар’єри в середній школі. Завдяки доведеному успіху студентів, які добровільно брали участь у Лінкольн-центрі, вся середня школа Лінкольна відтоді прийняла модель продовженого дня, допомоги у виконанні домашніх завдань та академічних консультацій. Lincoln 2.0 підвищує успішність студентів завдяки більш складній курсовій роботі, призначеному часу для дослідження кар’єри та збільшенню кількості класів, які викладаються на рівні з відзнакою або просунутого рівня розміщення.

Програма подовженого дня в Лінкольнській середній школі пропонує учням додатковий період занять протягом дня для збагачення та додаткової підтримки у вигляді допомоги у виконанні домашніх завдань, наставництва та планування після закінчення середньої школи.

Семінарське заняття дозволяє нам краще знати наших студентів і пропонувати більш чуйне навчання. Це виявилося важливим ресурсом для успіху студентів, оскільки стосунки, які ми розвиваємо з нашими студентами, дозволяють нам підштовхувати їх як на уроках, так і в плануванні майбутнього. Ми продовжуємо досягнення цілі Лінкольна, щоб кожен учень був пов’язаний із дорослим, якому довіряють."

Ця стаття була представлена ​​у Звіті про вплив на спільноту за 2019 рік. 


Патрік Ервін — директор середньої школи Лінкольна.