CẢM ƠN CÁC BẠN ĐẾN CÁC NHÀ TÀI TRỢ CHÍNH HÃNG CỦA CHÚNG TÔI
© 2024 Mọi quyền được bảo lưu
THƯ VIỆN DỮ LIỆU
Quỹ dành cho sinh viên Tacoma cam kết đảm bảo tính minh bạch và quyền truy cập dữ liệu để giúp đưa ra quyết định sáng suốt. Thư viện dữ liệu của chúng tôi bao gồm các tài nguyên được xem xét và quản lý cẩn thận để hỗ trợ việc hiểu biết về dữ liệu và thúc đẩy sự thay đổi hệ thống ở Quận Pierce và hơn thế nữa. Tài nguyên bao gồm nội dung gốc, tài nguyên kỹ thuật và các hoạt động hỗ trợ việc học tập của cá nhân.
Tập trung vào công bằng chủng tộc trong các nỗ lực tích hợp dữ liệu không phải là kết quả nhị phân mà là một loạt các bước hướng tới các thực tiễn công bằng hơn. Những nguồn lực này cung cấp chiến lược cho các tổ chức để phát triển công việc đó trong thực tế.
Bắt đầu với sự công bằng trong phân tích dữ liệu, các tệp này hướng dẫn phân tích và báo cáo thông tin định lượng và định tính. Các Chiến dịch chất lượng dữ liệu đã xuất bản ba bài đăng blog tuyệt vời vào năm 2019 về báo cáo dữ liệu để hỗ trợ công bằng. Mỗi bài đọc 5 phút.
Ban Giám đốc Phát triển Thanh niên của Quận King Bộ công cụ hợp tác là một nguồn tài nguyên có giá trị để xem xét quan hệ đối tác giữa trường học và cộng đồng.
Đánh giá chương trình là việc thu thập thông tin có hệ thống về các hoạt động, đặc điểm và kết quả của chương trình để đưa ra đánh giá, nâng cao hiệu quả và/hoặc đưa ra các quyết định về chương trình trong tương lai. Các Công cụ công bằng chủng tộc bộ công cụ đánh giá bao gồm nhiều tài nguyên trợ giúp cho tất cả các giai đoạn lập kế hoạch đánh giá. Cuốn sách của Michael Patton, Đánh giá tập trung vào việc sử dụng, là một hướng dẫn hữu ích về các kỹ thuật đánh giá có sự tham gia. Công ty của anh ấy trang mạng bao gồm các bài viết, sách và tài nguyên video hữu ích. YDEKC Đánh giá trong bộ công cụ của họ bao gồm nhiều mục để giúp các tổ chức lập kế hoạch và thực hiện công việc đánh giá. Viện Pell đã phát triển một cách kỹ lưỡng Bộ công cụ đánh giá đã cung cấp thông tin cho các tài liệu của YDEKC và bao gồm nhiều tài nguyên hữu ích.
Những tệp này rất hữu ích để tùy chỉnh nhằm hỗ trợ các nhu cầu cụ thể của khán giả. Việc tùy chỉnh có thể bao gồm việc sử dụng các ví dụ từ nhóm thuần tập hoặc các tổ chức tương tự trong hiện trường.
Phân tích dữ liệu là trọng tâm công việc của chúng tôi và là cách chúng tôi thúc đẩy sự công bằng, cải tiến liên tục và thay đổi hệ thống. Tuy nhiên, đó cũng là nơi chúng ta có thể tái tạo những hệ thống áp bức nếu không siêng năng. Những tài nguyên này giới thiệu các phương pháp và thực tiễn tốt nhất.
FFTS tìm cách tạo ra các hình ảnh trực quan hóa dữ liệu hấp dẫn, dễ tiếp cận và có ý nghĩa đối với nhiều đối tượng. Dưới đây, chúng tôi bao gồm một số trang trình bày và liên kết trang tổng quan theo dõi hành trình trực quan hóa dữ liệu của riêng chúng tôi, cùng với các cộng đồng và tài nguyên trực quan hóa dữ liệu từ những người ủng hộ trực quan hóa dữ liệu nổi bật.
FFTS và các tổ chức tương tự luôn tìm kiếm dữ liệu hiệu quả nhất để theo dõi các mục tiêu và chỉ số của chúng tôi. Lý tưởng nhất là điều này bao gồm việc thu thập hoặc tạo dữ liệu cấp hàng, không xâm lấn về học sinh mà chúng tôi phục vụ để thúc đẩy sự công bằng và cải tiến liên tục. Tuy nhiên, nó thường bao gồm và đôi khi phải bao gồm việc sử dụng dữ liệu có sẵn công khai được phân tách hoặc tổng hợp. Các liên kết bên dưới sẽ đưa bạn đến những gì chúng tôi coi là một số bộ dữ liệu giáo dục, nhân khẩu học và dân số tốt nhất hỗ trợ hoạt động phong trào của chúng tôi.
Các tài nguyên này tập trung vào các hệ thống cần thiết để lưu trữ và bảo mật dữ liệu định lượng cũng như các thỏa thuận chia sẻ dữ liệu để hỗ trợ chia sẻ giữa các tổ chức.
Thư mục này cung cấp các tài nguyên để giữ dữ liệu cá nhân học sinh được riêng tư và an toàn. Liên bang Văn phòng bảo vệ quyền riêng tư của sinh viên trong Bộ Giáo dục có các Câu hỏi thường gặp thân thiện với người dùng về quyền riêng tư dữ liệu của học sinh và được cập nhật thường xuyên. Nhóm công tác Quản trị Dữ liệu OSPI K-12 là một nhóm toàn tiểu bang giám sát việc phát triển và triển khai hệ thống dữ liệu học sinh toàn tiểu bang. Tài liệu và báo cáo cuộc họp của họ có thể hữu ích cho những câu hỏi hoặc vấn đề cụ thể. Các Liên minh quyền riêng tư của sinh viên Washington bao gồm một số khu học chánh của Quận Washington và Quận Pierce sử dụng trang web này làm nơi công cộng để thực hiện các thỏa thuận chia sẻ dữ liệu.
Thỏa thuận chia sẻ dữ liệu (DSA) là tài liệu quan trọng cho các mối quan hệ hợp tác mới nổi, trong đó dữ liệu sẽ cần thiết để hỗ trợ các dịch vụ và/hoặc việc học tập của sinh viên. DSA có thể mang tính kỹ thuật cao và phải bao gồm mục đích truyền dữ liệu, dữ liệu cụ thể có trong thỏa thuận, cách dữ liệu sẽ được bảo vệ trong quá trình truyền và khi lưu trữ, cách dữ liệu sẽ được sử dụng, cách dữ liệu sẽ bị hủy khi kết thúc quá trình truyền dữ liệu. việc sử dụng nó và khoảng thời gian cụ thể mà thỏa thuận có hiệu lực. DSA có thể giúp thể chế hóa việc chia sẻ dữ liệu giữa các chương trình, giúp cải thiện tác động của việc luân chuyển ở các trường học và tổ chức cộng đồng.
Thư mục này bao gồm các tùy chọn phần mềm để trao đổi và lưu trữ dữ liệu, bao gồm các liên kết đến các nền tảng phân tích và lưu trữ dữ liệu được giảm giá hoặc trợ cấp dành cho các tổ chức phi lợi nhuận. Nhân viên của FFTS Data có thể cung cấp hướng dẫn địa phương hạn chế cho các đối tác. Ngoài ra, Công ty Salesforce đã đưa ra hướng dẫn hữu ích để chọn giải pháp phần mềm trong đó bao gồm thông tin quan trọng có thể giúp đưa ra lựa chọn phần mềm.
Phần này bao gồm việc tự đánh giá về việc sử dụng dữ liệu của học sinh. Ban Giám đốc Phát triển Thanh niên của Quận King đã thành lập một Bộ công cụ đo lường, với các đánh giá ở từng giai đoạn của vòng đời dữ liệu. Các đánh giá phải được tùy chỉnh cho phù hợp với đối tượng dựa trên nhu cầu của họ và tiềm năng phát triển nghề nghiệp có thể được đưa ra để đáp ứng. Những đánh giá này cần được điều chỉnh trước khi được chia sẻ rộng rãi.
Việc thu thập dữ liệu có thể có ý nghĩa quan trọng đối với cộng đồng mà chúng tôi phục vụ khi thu thập thông tin định lượng và định tính. Ví dụ về điều này được nêu bật trong “Tại sao tôi bị nghiên cứu” của Dự án Chicago Beyond. Bộ Công cụ Đánh giá Công bằng Chủng tộc cũng cung cấp các lời khuyên về Nguồn thông tin và thu thập dữ liệu.
Hầu hết những người tham gia Quỹ học tập cộng đồng đều cho biết họ quan tâm đến các cuộc khảo sát. Khảo sát không chỉ có thể tạo ra thông tin hữu ích trong các chương trình và tổ chức mà quá trình hoàn thành khảo sát còn có thể giúp tạo ra thông tin chuyên sâu cho cá nhân hoàn thành khảo sát. Việc thực hiện khảo sát chu đáo có thể là một cách hiệu quả để vừa thu thập thông tin vừa cung cấp dịch vụ.
Phần này chứa các tài nguyên xung quanh kiến thức dữ liệu trong văn hóa tổ chức. Gartner định nghĩa kiến thức dữ liệu là “khả năng đọc, viết và giao tiếp dữ liệu trong ngữ cảnh, bao gồm sự hiểu biết về nguồn và cấu trúc dữ liệu, phương pháp và kỹ thuật phân tích được áp dụng - cũng như khả năng mô tả trường hợp sử dụng, ứng dụng và giá trị kết quả” (từ Hướng dẫn về hiểu biết dữ liệu dành cho người lãnh đạo phân tích dữ liệu).
Các tài nguyên trong phần này đề cập đến các lợi ích và phương pháp tiếp cận để xây dựng kiến thức về dữ liệu trong các tổ chức. Nhiều nguồn tài nguyên đến từ Chiến dịch chất lượng dữ liệu, nơi cung cấp tài nguyên về kiến thức dữ liệu cho nhiều đối tượng khác nhau, bao gồm phụ huynh, giáo viên, hiệu trưởng, lãnh đạo khu học chánh, lãnh đạo tiểu bang và chính phủ liên bang.
Cải tiến liên tục là một chu kỳ liên tục nhằm cải tiến các dịch vụ và sản phẩm thông qua việc lập kế hoạch và phản ánh, đồng thời có thể bao gồm cả tiến bộ gia tăng và đột phá. Phiên bản tháng 2013 năm XNUMX của Bản tin của Mạng lưới các nhà giáo dục có sự tham gia của gia đình, một ấn phẩm trước đây và dự án của Trường Giáo dục Harvard, bao gồm một số bài viết về cải tiến liên tục trong giáo dục. Những bài viết này đã cung cấp thông tin cho tài liệu của bộ công cụ đo lường YDEKC.
Cải tiến liên tục là một chu kỳ liên tục nhằm cải tiến các dịch vụ và sản phẩm thông qua việc lập kế hoạch và phản ánh, đồng thời có thể bao gồm cả tiến bộ gia tăng và đột phá. Phiên bản tháng 2013 năm XNUMX của Bản tin của Mạng lưới các nhà giáo dục có sự tham gia của gia đình, một ấn phẩm trước đây và dự án của Trường Giáo dục Harvard, bao gồm một số bài viết về cải tiến liên tục trong giáo dục. Những bài viết này đã cung cấp thông tin cho tài liệu của bộ công cụ đo lường YDEKC.
CẢM ƠN CÁC BẠN ĐẾN CÁC NHÀ TÀI TRỢ CHÍNH HÃNG CỦA CHÚNG TÔI
© 2024 Mọi quyền được bảo lưu