Законопроект об автоматическом согласии на получение стипендии для поступления в колледж (CBS) был проголосован в Сенатском комитете по высшему образованию и развитию трудовых ресурсов на прошлой неделе и передан на рассмотрение Сената по программе «Пути и средства». Составители бюджета встречаются на этой неделе, чтобы оценить, сколько законопроектов можно профинансировать до сокращения бюджетных расходов на следующей неделе.
Публичные слушания SB-5321 запланированы на публичные слушания в бюджетном комитете Сената сегодня, 1 февраля, в 30:17. Нам нужна ваша поддержка, чтобы продолжать оказывать давление на законодателей, чтобы они помогли студентам Вашингтона получить доступ к CBS. Изучите наш официальные документы чтобы узнать больше о влиянии этого законопроекта на наше сообщество.
Отправить письмо
Отправьте письмо делегации округа Пирс с призывом поддержать SB-5321. Письма можно отправлять до пятницы, 19 февраля.
Показатели регистрации на CBS в восьмом классе в 2020–21 годах были почти на 10% ниже, чем в 2019–2020 годах, даже несмотря на то, что специальные команды сосредоточились на продвижении регистрации в каждой средней школе. Устранение барьеров при поступлении для квалифицированных студентов позволит нашим самым способным ученикам из малообеспеченных семей закончить среднюю школу и поступить в колледж по своему выбору.
Автоматическое согласие позволит консультантам и членам сообщества сосредоточить свое внимание на разработке и реализации надежных стратегий работы с колледжами и взаимодействия, которые помогут молодым людям осознать ценность своего образования и карьерного пути.
Учитывая драматический сдвиг, который Covid-19 вызвал в нашей сфере государственного образования, необходимо тщательно рассмотреть и переоценить существующую политику в отношении стипендий для поступления в колледж.
Поскольку все учащиеся воспользовались этой возможностью, мы снимаем ненужное бремя со многих сотрудников нашей школы, учащихся и семей. SB-5321 может помочь сообществам по всему штату повысить культуру поступления в колледж и уровень поступления в колледжи.
