Tacoma Matemáticas - Graduado Tacoma

MATEMÁTICAS DE TACOMA

Un objetivo comunitario compartido de cambiar la cultura de las matemáticas en Tacoma. Explore, descubra, disfrute y celebre las conexiones entre las matemáticas y la comunidad que nos rodea.

Matemáticas en la ciudad

¡Hecho para que las familias inicien una conversación matemática!

Enseñar matemáticas tempranas

Los juegos de contar son una excelente manera de ayudar a los niños pequeños a desarrollar sus habilidades en casa. Utilice estas tarjetas para explorar conceptos matemáticos con su hijo, a cualquier edad y en cualquier lugar. Continúe la conversación pidiéndole a su hijo que identifique las cosas que lo rodean por tamaño, forma y color.

Hablando de Matemáticas

Comparte tu pensamiento

Cuando describe cómo aborda una tarea, no solo está compartiendo su estrategia, sino que está mostrando formas de resolver problemas. Cuando dices: “Veo un triángulo allí, eso me hace pensar en la mitad de un rectángulo…”, estás ayudando a los niños a ver CÓMO pensar, no QUÉ pensar.

Acepta los errores

Pregúntele a cualquier experto en cualquier campo y le dirá que cometer errores les ayuda a convertirse en los triunfadores que son. Los errores son oportunidades para aprender y refinar nuestro pensamiento. Muestre a los niños que los errores están bien e incluso son importantes para el aprendizaje.

Concéntrese en pensar, no en respuestas

Sí, las respuestas son importantes, pero seamos realistas: en el mundo moderno obtener una respuesta es fácil. Lo que necesitamos son pensadores creativos en nuestro mundo. Ayude a fomentar el pensamiento creativo hablando sobre el pensamiento.

Esté preparado para cualquier cosa

A veces los adultos no tienen las respuestas. ¡Está bien! Una de las mejores respuestas puede ser: “No estoy seguro. Resolvamos esto juntos."

Comparte cómo usas las matemáticas

Cuenta las cosas. Descubra el cambio. Calcula cuánto tiempo tardan las cosas. Cuando los niños ven que los adultos que les importan utilizan las matemáticas, se sienten inclinados a intentarlo también.

Sea consciente de los mensajes negativos

"No soy una persona de matemáticas" es un tipo de mensaje que involuntariamente puede desinflar la confianza en la capacidad de un niño para tener éxito en matemáticas. Intente cambiar a "Me esfuerzo mucho en matemáticas" o "Sé que lo lograré si Trabajo duro."

Ayuda menos

A veces los adultos pueden ayudar demasiado con las matemáticas. Está bien que los niños lleguen a una comprensión más profunda por sí solos. Piense en los momentos en los que trabajó duro y logró logros, y ayude a otros a sentir la misma sensación de logro y confianza.

Disfruta tus

Sea juguetón y diviértase. Las matemáticas están en todas partes. Las matemáticas son hermosas. Las matemáticas son creativas.