Durante la pandemia, las fluctuaciones anómalas e impredecibles en las inscripciones de estudiantes están creando una imagen engañosa de las inscripciones esperadas en 2021, lo que afectará los cálculos de la Oficina del Superintendente de Instrucción Pública (OSPI) para las asignaciones de fondos por alumno.
Si no se aborda, esta subrepresentación de las inscripciones relacionada con la pandemia reducirá las asignaciones de fondos en los distritos de todo Washington, creando déficits presupuestarios que afectarán negativamente a los estudiantes en todos los rincones de nuestro estado.
Además, aunque la mayoría de los distritos ya no transportan físicamente a los estudiantes, están utilizando autobuses para llevarles comidas y materiales impresos, lo que hace que los posibles recortes en los presupuestos de transporte escolar sean desproporcionadamente perjudiciales para los estudiantes de bajos ingresos y de color en la pandemia actual.
Mantener un ecosistema de aprendizaje de apoyo con todo el personal cuando los estudiantes regresen al aula es esencial para el éxito educativo a largo plazo a medida que superamos nuestros desafíos educativos sin precedentes actuales.
Mantener los presupuestos de los distritos escolares a salvo de la pandemia –incluidos los posibles recortes a la financiación del transporte escolar y las fluctuaciones temporales en las inscripciones– resultará fundamental para apoyar entornos de aprendizaje saludables y equitativos cuando los estudiantes regresen a la instrucción en clase.
