Чому рішення законодавчої влади забезпечити більш рівномірне та справедливе державне фінансування освіти призвело до того, що цього навчального року 253 із 295 шкільних округів штату зіткнулися з нищівними скороченнями бюджету?
Судова справа 2012 року, відома як Макклірі рішенням було встановлено, що держава не виконує свій головний обов’язок фінансувати базову освіту. Після п’яти років зусиль законодавча влада остаточно вирішила питання, порушені Макклірі полягав у встановленні обмеження на місцеві збори в доларах в обмін на приплив більшої кількості державних доларів, у гідній похвали спробі покласти край непропорційній перевагі багатших районів і забезпечити, щоб усі округи – особливо бідніші – отримували свою справедливу частку державного фінансування.
Але це рішення не врахувало багатьох інноваційних способів, якими шкільні округи використовують інвестиції місцевого збору, щоб пропонувати програми та можливості, які не фінансуються державними коштами базової освіти.
У Такомі, одному з найбідніших і расово різноманітних районів штату, ці програми досягли значного прогресу для тієї самої недостатньо представленої групи населення, яку законодавча влада мала підтримати.
Виправлення законодавчого органу призупинить цей прогрес.
Законодавчі органи, як правило, вирішують питання державної політики окремо: політика охорони здоров’я, політика робочої сили, житлова політика. Такий поділ, безсумнівно, забезпечує глибину та досвід, але іноді не вдається оцінити взаємозалежні та взаємопов’язані способи, якими люди найчастіше відчувають ці реалії.
Це особливо вірно в освіті, де, як ми знаємо, студент навчається НЕ відбуваються в силосі. Навчання відбувається вдома, у школі та в громаді.
Спільноти, які визнають, що успішність студентів є відповідальністю за всіх нас, давно мали вибір інвестувати в можливості для студентів, які відображають спеціалізовані потреби їхніх унікальних студентських груп понад те, що може запропонувати державне фінансування.
Подібно до того, як навчання не відбувається в силосі, популяції студентів не є однорідними. Не всі студенти навчаються однаково, і освітні програми, розроблені для студентів з різними потребами та задовольняючи їх там, де вони є, можуть дати значні позитивні освітні результати – зокрема, для тих, хто інакше міг би залишитися позаду.
Завдяки надзвичайній підтримці громади, Такома також є однією з найбільш успішних історій штату, з рівнем випускників 89.3 відсотка, що значно перевищує середній показник штату.
Так, наша спільнота активізувала фінансування наших місцевих зборів на виборах, але також бачила, як громадські організації та установи, подібні до нашої, беруть участь у безпрецедентних партнерствах і програмах для студентів, які потребують більше: студентів спеціальної освіти, студентів раннього навчання, студентів, які розмовляють англійською мовою як другу мову, студенти, які потребують допомоги в навчанні або виправлення, студенти, які потребують втручання або послуги підтримки, студенти з високим рівнем бідності, студенти з високою успішністю, студенти літніх шкіл тощо.
Мистецька освітня програма в партнерстві з Tacoma Arts Live пропонує студентам можливість виразити свою творчість і вивчити свою культурну спадщину через театр, музику та танці.
Партнерство з Metro Parks Tacoma пропонує перепустку Whole Child Access Pass, яка дозволяє учню середньої школи First Creek після школи пройти прямо з класу на тренування з баскетболу в Eastside Community Center з якомога меншими фінансовими та матеріально-технічними бар’єрами.
Партнерство з житловим управлінням Такоми забезпечує стабільне житло та підтримує успішність учнів початкової школи МакКарвер.
Ці та багато інших програм відображають реальність того, що соціальне та емоційне здоров’я студентів та їхніх сімей є настільки ж важливим для їхнього навчання, як і все, що відбувається в класі. І вони відображають наше фундаментальне зобов’язання забезпечити, щоб усі студенти Такоми, незалежно від їхніх обставин, мали безпечне та сприятливе середовище, отримували підтримку та можливості для досягнення результатів, а також могли прагнути до досконалості на будь-якому шляху, який вони обрали.
Але без дій з боку законодавчого органу, щоб зробити нещодавно встановлений ліміт податку більш гнучким, кожна з цих збагачувальних інвестицій і майже сорок інших зникне – не тому, що наша спільнота вирішила, що ми більше не хочемо їх встановлювати, а тому, що законодавчий орган вирішив сказав нам ми не могли.
Без дій з боку Законодавчого органу, які дозволять Tacoma вирішити дефіцит бюджету в розмірі 23.3 мільйона доларів США, створений Законодавчим органом для наших студентів, викладачів, персоналу та аудиторій, результуючі скорочення значно зашкодять нашим програмам і можливостям наших студентів досягти успіху.
Звичайно, це не те, що мав на меті законодавчий орган, коли в ім’я чесності та справедливості ухвалював рішення МакКлірі.
Робота Tacoma як спільної та залученої спільноти для інвестування у ліквідацію розбіжностей у результатах серед наших расово різноманітних студентів — це не просто історія успіху в освіті, це історія успіху громадянських прав. Позбавлення нашої спроможності підтримувати вибір, який ми зробили як спільнота, було б не лише перешкодою для успіху наших студентів, це було б перешкодою для соціальної справедливості.
Ми були вдячні за керівництво законодавчої делегації Такоми за те, що їхні колеги визнали необхідність ремонту МакКлірі та надання місцевим округам гнучкості зборів, і ми закликаємо їх продовжувати цю важливу роботу, ухваливши законопроект 2140 Палати представників сесії.
Ми знаємо Такому як місто долі. Ми сподіваємося, що законодавча влада не перешкоджатиме нашій громаді визначати нашу власну долю, зобов’язавшись надати нашим різноманітним студентам можливості, необхідні кожному для визначення їх власну долю.
Примітка редактора: Цей лист був написаний партнерами спільноти Девідом Фішером, виконавчим директором Tacoma Arts Live; Кімберлі Кіт, виконавчий директор Hilltop Artists; Кеті Літтман, президент і головний виконавчий директор Greater Tacoma Community Foundation; Шон Сільвія, виконавчий директор Metro Parks Tacoma; Тафона Ервін, виконавчий директор Фонду студентів Такоми.
Відредагована версія цієї статті була опублікована в News Tribune квітня 20, 2019
