Dos proyectos de ley de aprendizaje temprano presentados a los legisladores esta semana proponen hacer que el cuidado y la educación infantil sean más asequibles y accesibles para las familias del estado de Washington: el Ley de Comienzo Justo para los Niños (HB 2661) y del Ley de Educación y Cuidado Temprano (SB 6253).
La audiencia de dos horas de la Cámara del martes incluyó a más de cuarenta defensores del aprendizaje temprano de todos los ámbitos de la vida que testificaron con un mensaje similar: cuando se invierte en nuestros ciudadanos más jóvenes, se invierte en una economía más fuerte y en familias más saludables.
Con ese fin, me gustaría compartir una breve historia personal.
Mi esposo y yo le dimos la bienvenida a nuestra hija Lily en septiembre de 2017. Mientras estaba embarazada de Lily, algunos amigos míos sugirieron que mi hijo por nacer se inscribiera en listas de espera para cuidado infantil. Recuerdo haber pensado que eso era absurdo.
Pero tenían razón.
Poco después de que naciera Lily, la puse en siete listas de espera de cuidado infantil diferentes. Después de meses de espera, y ahora que estaba programado para regresar al trabajo, solo me quedaron vagas garantías de cuándo ella tendría un puesto. La única opción era contratar a una niñera, lo que me costaba casi todo mi salario, o dejar mi trabajo y quedarme en casa con Lily.
Como joven profesional que se pagó los estudios universitarios para seguir una carrera centrada en las políticas, justificar si seguir trabajando o no era exasperante. Al final, tomamos la decisión de que dejaría mi trabajo.
Casi un año después, nos topamos con Miss Elvie's Daycare, una guardería en casa donde Lily ha prosperado bajo el cuidado de Miss Elvie. Ha aprendido habilidades sociales, emocionales y académicas, ¡incluido el español! Gracias a la atención de calidad que encontramos, pude regresar al trabajo de mis sueños en la Fundación para Estudiantes de Tacoma, ayudando a esta apasionada comunidad a defender temas de políticas públicas, y tuve la suerte de darle la bienvenida a mi segundo hijo, Jack, el verano pasado. .
Mi historia no es única y cada vez es más común entre mi grupo de pares, incluida la buena amiga, trabajadora social y defensora del aprendizaje temprano, Jenny Nakata.
Jenny formó su propia familia hace un año y, para mi consternación, enfrentó una situación similar. Ella se unió a mí en Olympia el martes pasado con su hermoso hijo, Charlie, para compartir su historia con el Comité de Servicios Humanos y Aprendizaje Temprano de la Cámara de Representantes. Vea a continuación el testimonio de Jenny abogando por mayores inversiones en el aprendizaje temprano:
La comunidad de graduados de Tacoma se dirigirá a Olympia el miércoles 29 de enero para reunirse con los legisladores. No es demasiado tarde para RSVP y únete a nosotros en este día especial de acción.
Si no puedes unirte, por favor firma esta carta a nuestra delegación del condado de Pierce instando al estado a hacer todo lo posible para evitar que más familias abandonen la fuerza laboral y garantizar que todos los niños de Washington estén en entornos de aprendizaje de calidad.
