លោក Ben Mitchell
នាយកផ្នែកតស៊ូមតិ និងគោលនយោបាយ មូលនិធិសម្រាប់និស្សិត Tacoma
សម័យប្រជុំនីតិប្បញ្ញត្តិឆ្នាំ 2023 បានបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 23 ខែមេសា។ វាយុត្តិធម៌ណាស់ដែលនិយាយថាសមាជិកសភា និងអភិបាលខេត្តបានកត់សម្គាល់នូវសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗចំពោះអាទិភាពរបស់ពួកគេជុំវិញលំនៅដ្ឋាន សុវត្ថិភាពកាំភ្លើង និងការការពារសិទ្ធិរំលូតកូន។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ការខកចិត្តដ៏គួរឲ្យកត់សម្គាល់មួយសម្រាប់អភិបាលខេត្ត និងតំណាងរាស្ត្រគឺ ក បរាជ័យ លើច្បាប់គ្រប់គ្រងគ្រឿងញៀន។
សមិទ្ធិផលគឺតិចតួចជាងនៅពេលដែលយើងខួងចូលទៅក្នុងកន្លែងអប់រំឧត្តមសិក្សា K-12 ។ គម្លាតថវិកាសម្រាប់ការអប់រំពិសេសគឺជាបញ្ហាធំ ហើយនោះបានទទួលការបញ្ចូលប្រាក់ថ្មីគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ប៉ុន្តែក្រៅពីនោះ វិក្កយបត្រ និងធាតុថវិកាត្រូវបានជួសជុលឡើងវិញជាបន្តបន្ទាប់ នៅពេលដែលវគ្គបន្តដំណើរការ។ ហើយខណៈពេលដែលវាជារឿងខកចិត្ត ខ្ញុំគិតថាវាជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលជាអាទិភាពក្នុងឆ្នាំនេះនៅក្នុង Olympia។ ថាតើបញ្ហាអប់រំនឹងកើនឡើងជាអាទិភាពកំពូលនៅកម្រិតរដ្ឋក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខ គឺជាសំណួរបើកចំហ។ ហើយប្រសិនបើយើងចង់ឃើញរឿងនោះកើតឡើង អ្នកតស៊ូមតិដូចពួកយើងនឹងត្រូវធ្វើផ្នែករបស់យើង ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហារបស់យើងនៅកំពូលនៃរបៀបវារៈ។
សម័យប្រជុំសភាឆ្នាំ 2023 ទទួលបានជោគជ័យ។
កាលពីចុងឆ្នាំមុន យើងចាប់ផ្តើមឮសំឡេង អាទិភាពដែលបានបញ្ជាក់ ពីអភិបាល និងសមាជិកសភាសម្រាប់សម័យប្រជុំនីតិប្បញ្ញត្តិឆ្នាំ 2023 ។ ធាតុគោលនយោបាយចម្បងដែលកើតឡើងជាប់លាប់បំផុតគឺលំនៅដ្ឋាន និងកម្រិតដែលពាក់ព័ន្ធ ភាពគ្មានផ្ទះសម្បែង និងសុខភាពអាកប្បកិរិយា។ អាទិភាពលំដាប់ទីពីរដែលលេចឡើងគឺសុវត្ថិភាពកាំភ្លើង ការការពារសិទ្ធិទទួលបានសេវារំលូតកូន និងដោះស្រាយបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុគ្រួសារ។
ហើយឥឡូវនេះ ជាមួយនឹងសម័យប្រជុំនៅខាងក្រោយយើង យើងអាចឃើញថាអភិបាលខេត្ត និងស្ថាប័ននីតិប្បញ្ញត្តិបានប្រគល់ទំនិញទាក់ទងនឹងវឌ្ឍនភាពឆ្ពោះទៅរកបញ្ហាអាទិភាព។ វិក័យប័ត្រលំនៅដ្ឋានជាច្រើន។ ដែលជាប់គាំងកាលពីឆ្នាំមុន ទីបំផុតបានកន្លងផុតទៅ។ ក ការហាមប្រាមដ៏ចម្រូងចម្រាស នៅលើកាំភ្លើងពាក់កណ្តាលស្វ័យប្រវត្តិត្រូវបានចុះហត្ថលេខានាពេលថ្មីៗនេះ។ វិក័យប័ត្រទៅ ការពារ មនុស្សដែលធ្វើដំណើរទៅវ៉ាស៊ីនតោនសម្រាប់ការរំលូតកូន និងការថែទាំដែលបញ្ជាក់ពីយេនឌ័របានឆ្លងកាត់។ សុខភាពរបស់ខ្ញុំ ច្បាប់ទិន្នន័យរបស់ខ្ញុំ រារាំងរដ្ឋពីការទទួលបានទិន្នន័យសុខភាពរបស់មនុស្សតាមរយៈកម្មវិធីតាមដានរយៈពេល។ ហើយអ្នកផ្តល់សេវាថែទាំសុខភាពឥឡូវនេះនឹងមាន បានការពារ ពីវិន័យផ្លូវច្បាប់ ប្រសិនបើពួកគេផ្តល់ការថែទាំរំលូតកូនដោយបំពានច្បាប់របស់រដ្ឋផ្សេងទៀត។
បរិយាកាសថវិកាពិតជាមានបញ្ហាប្រឈមនៅឆ្នាំនេះ។ មិនដូចឆ្នាំ 2021 ទេ នៅពេលដែលការព្យាករណ៍ប្រាក់ចំណូលមកខ្ពស់ជាងការរំពឹងទុក ប្រាក់ចំណូលរដ្ឋដែលបានព្យាករណ៍បានធ្លាក់ចុះក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានខែថ្មីៗនេះ។ ជាមួយនឹងប្រភពចំណូលថ្មីមិនមានភាពធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងការលាយបញ្ចូលគ្នា (ប្រធានបទសម្រាប់ការប្រកាសមួយផ្សេងទៀត) មិនមានសមត្ថភាពសារពើពន្ធដូចនៅក្នុងឆ្នាំ 2021 សម្រាប់កម្មវិធី ឬការវិនិយោគថ្មីៗច្រើន និងទូលំទូលាយនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកសរសេរថវិកាបានរក្សាលំនៅឋានជាអាទិភាពនៃចំណងជើង និងបានធ្វើការបញ្ចូលថវិកាយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងតំបន់នេះ។
វឌ្ឍនភាពនៃការអប់រំត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នា (ដោយមានករណីលើកលែងដ៏សំខាន់មួយ) ។
នៅពេលនិយាយអំពីគោលនយោបាយអប់រំកម្រិត K-12 និងឧត្តមសិក្សា មានការឈ្នះល្អមួយចំនួន ប៉ុន្តែមានការធ្លាក់ចុះបន្ថែមទៀត។ ករណីលើកលែងសំខាន់គឺថា សម័យប្រជុំនីតិប្បញ្ញត្តិនេះ បានឃើញការវិនិយោគសំខាន់ៗនៅក្នុងការផ្តល់មូលនិធិអប់រំពិសេស។ វ៉ាស៊ីនតោនប្រើរូបមន្តមួយដើម្បីកំណត់ថាតើត្រូវការប្រាក់ប៉ុន្មានដើម្បីផ្តល់ការអប់រំកម្រិតថ្នាក់ K-12 មូលដ្ឋាន។ បរិមាណរូបមន្តត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិយ៉ាងពេញលេញនៅកម្រិតរដ្ឋ ហើយទិដ្ឋភាពសំខាន់នៃរូបមន្តបច្ចុប្បន្នគឺថា មានកំណត់អំពីចំនួនថវិកាកម្រិតរដ្ឋដែលយើងផ្តល់សម្រាប់សេវាកម្មអប់រំពិសេស។ មួកនោះត្រូវបានកំណត់នៅ 13.5% នៃចំនួនសិស្សរបស់សាលា។ ជាលទ្ធផល នេះជាការនិយាយថាយើងសន្មត់ថាមិនលើសពី 13.5% នៃសិស្សក្នុងស្រុកសាលាមួយនឹងត្រូវការសេវាអប់រំពិសេស។
បញ្ហាគឺថាស្រុកជាច្រើនក្នុងរដ្ឋបច្ចុប្បន្នមានសិស្សដែលមានតម្រូវការពិសេសច្រើនជាងពួកគេទទួលបានមូលនិធិនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ នេះបានបង្កើតស្ថានភាពមួយដែលស្រុកក្នុងតំបន់មិនអាចផ្តល់សេវាអប់រំសមរម្យដល់សិស្សដែលមានតម្រូវការពិសេសទាំងអស់នៅក្នុងស្រុករបស់ពួកគេ។ ឬស្រុកក្នុងស្រុកត្រូវប្រើប្រាស់ប្រាក់ដែលខ្លួនប្រមូលបានតាមរយៈការយកពន្ធក្នុងស្រុកដើម្បីបង់ថ្លៃសេវាអប់រំពិសេស។
បញ្ហានេះជាប្រធានបទអប់រំតែមួយគត់ដែលអភិបាលខេត្ត Inslee និយាយក្នុងសុន្ទរកថារដ្ឋរបស់គាត់។ វាក៏ជាអាទិភាពច្បាស់លាស់ផងដែរសម្រាប់ការដឹកនាំសភា និងព្រឹទ្ធសភាពីគណបក្សទាំងពីរដែលនឹងចូលទៅក្នុងសម័យប្រជុំសភា។ ហើយដូចដែលយើងបានឃើញជាមួយនឹងលំនៅដ្ឋាន នេះគឺជាករណីមួយទៀតដែលសមាជិកសភាបានបញ្ជាក់ពីអាទិភាពរបស់ពួកគេជាមុន ហើយបន្ទាប់មកបានធ្វើឱ្យមានវឌ្ឍនភាពយ៉ាងច្រើនឆ្ពោះទៅរកអាទិភាពនោះ។
នៅក្នុងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃគោលនយោបាយអប់រំកម្រិត K-12 និងឧត្តមសិក្សា គោលដៅដែលឈានទៅមុខគឺតិចតួច ហើយវឌ្ឍនភាពត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នា។ ការងើបឡើងវិញនៃការសិក្សា និងការដោះស្រាយផលប៉ះពាល់នៃជំងឺរាតត្បាតនៅក្នុងចន្លោះ K-12 ហាក់ដូចជាមិនទទួលបានការទាក់ទាញនៅក្នុងសភាទេ។ គំនិតនៃការផ្តល់អាហារនៅសាលាដោយឥតគិតថ្លៃនៅលើមូលដ្ឋានសកលបានផ្លាស់ប្តូរតាមរយៈសភា និងព្រឹទ្ធសភាដោយរលូននៅពេលដំបូង ប៉ុន្តែបានជួបបញ្ហាជាមួយអ្នកសរសេរថវិកា ហើយនៅទីបំផុតត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាការពង្រីកតិចតួចបន្ថែមទៀត។ ការវិនិយោគលើការជ្រើសរើសអ្នកអប់រំ និងការរៀបចំមានចំនួនតិចតួចចំពោះច្បាប់ជុំវិញកិច្ចសន្យានាយកសាលា។ ជោគជ័យល្អមួយចំនួនត្រូវបានសម្រេចក្នុងការធ្វើឱ្យវគ្គសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ និងឱកាសឥណទានពីរកាន់តែអាចចូលដំណើរការបាន និងសមធម៌ ហើយឥណទានគឺដោយសារតែសមាជិកសភា និងអ្នកតស៊ូមតិដែលបានដឹកនាំលើបញ្ហាទាំងនោះ។
នៅក្នុងការអប់រំខ្ពស់ មាន "វិក្កយបត្រតិចតួចល្អ" មួយចំនួនដែលបានបង្កើតវាតាមរយៈសម័យប្រជុំនីតិបញ្ញត្តិដែលនឹងធ្វើឱ្យមានភាពប្រសើរឡើងផ្នែកបច្ចេកទេសដល់ការគ្រប់គ្រងជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ។ យើងនឹងឃើញអ្នកបើកយន្តហោះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីបង្កើតកម្មវិធីអាហារឧបត្ថម្ភសម្រាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ដែលមានប្រាក់ចំណូលទាប។ ច្បាប់អនុញ្ញាតិដែលមានប្រយោជន៍មួយចំនួន ជុំវិញការចែករំលែកទិន្នន័យសិស្ស រវាងស្រុក K-12 និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ មូលនិធិសម្រាប់កម្មវិធីប្រាក់កម្ចីនិស្សិតរដ្ឋ; និងការបន្ធូរបន្ថយតម្រូវការ GPA អប្បបរមាសម្រាប់អាហារូបករណ៍ College Bound ។
ការអប់រំមិនមែនជាអាទិភាពគោលនយោបាយកំពូលទេ (សម្រាប់ពេលនេះ)។
ដូចគ្នានឹងសម័យប្រជុំនីតិប្បញ្ញត្តិដែរ មានគោលនយោបាយអប់រំកម្រិត K-12 និងឧត្តមសិក្សាល្អមួយចំនួន ដែលបង្កើតផ្លូវរបស់ខ្លួនតាមរយៈដំណើរការនីតិប្បញ្ញត្តិ។ ហើយមានសមាជិកសភាដែលជាអ្នកដឹកនាំក្នុងវិស័យអប់រំ ហើយដែលមក Olympia ជារៀងរាល់ឆ្នាំដោយមាននោះជាអាទិភាពកំពូលរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលអ្នកពង្រីក និងប្រៀបធៀបការអប់រំទៅនឹងប្រធានបទដែលពិតជាទទួលបានចំណងជើង វាច្បាស់ណាស់ថាការអប់រំគឺនៅក្រៅក្រុមអាទិភាពកំពូល។
ក្នុងកម្រិតធំ នេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីអាទិភាពរួមរបស់យើងក្នុងនាមជាអ្នករស់នៅ Washington។ លំនៅឋាន ភាពគ្មានផ្ទះសម្បែង សុវត្ថិភាពសាធារណៈ ការចូលដំណើរការរំលូតកូន ទាំងនេះគឺជាបញ្ហាកម្រិតរដ្ឋ ដែលហាក់ដូចជាត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់បំផុតសម្រាប់អ្នកបោះឆ្នោតទាំងមូល ហើយសមាជិកសភារដ្ឋបានឆ្លើយតបចំពោះរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ចង់និយាយដែរថា អ្នកតស៊ូមតិផ្នែកអប់រំ និងអ្នកជំនាញខាងគោលនយោបាយ ដូចជារូបខ្ញុំផ្ទាល់ ទទួលខុសត្រូវខ្លះចំពោះបញ្ហារបស់យើងដែលមិនទទួលបានវិក្កយបត្រកំពូលនៅកម្រិតរដ្ឋ។ បន្ទាប់ពីរយៈពេល 1990 ឆ្នាំចាប់ពីចុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 2010 រហូតដល់ពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ឆ្នាំ XNUMX នៅពេលដែលគោលនយោបាយអប់រំគឺជាបញ្ហាកណ្តាល - បារ៉ាក់ អូបាម៉ា បានហៅវាថា "បញ្ហាសិទ្ធិពលរដ្ឋនៃសម័យកាលរបស់យើង។"-ភាពលេចធ្លោរបស់វាជាបញ្ហាគោលនយោបាយបានរសាត់បាត់ទៅហើយ។ ក្នុងនាមជាអ្នកតស៊ូមតិផ្នែកអប់រំ មហិច្ឆតាគោលនយោបាយរបស់យើងគឺមានលក្ខណៈតិចតួចជាងអ្វីដែលពួកគេធ្លាប់មាន ហើយជាការស្វែងរកឥតឈប់ឈរសម្រាប់ការឈ្នះតូចៗជាជាងកំណែទម្រង់ដិត។
ទោះជាយ៉ាងណា ខ្ញុំមិនគិតថាវានឹងមានរយៈពេលយូរជាងនេះទេ។ ការស្រាវជ្រាវថ្មីៗបន្តបង្ហាញថា សាលារៀនពិតជាសំខាន់ សម្រាប់កុមារ ជាពិសេសសិស្សដែលជួបការលំបាក ដែលពឹងផ្អែកលើការអប់រំសាធារណៈច្រើនបំផុត។ កាន់តែធ្ងន់ធ្ងរទៅទៀត មានបញ្ហាប្រឈមដែលទាក់ទងគ្នាជាច្រើននៅទូទាំងប្រព័ន្ធអប់រំកម្រិត K-12 និងឧត្តមសិក្សារបស់យើងនៅក្នុងទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោន ដែលនឹងឈានមកដល់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ៖
- ប្រព័ន្ធសាធារណៈ K-12 កំពុងប្រឈមនឹងសម្ពាធកើនឡើង។
- គម្លាតសមិទ្ធិផលនៅតាមបន្ទាត់នៃការប្រណាំងបានកើនឡើងចាប់តាំងពីជំងឺរាតត្បាត។
- បញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់យុវជនកំពុងកើនឡើង។
- ខណៈពេលដែលអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យបានកើនឡើង សមាមាត្រនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយផ្ទាល់នៅមហាវិទ្យាល័យបានថយចុះ។
- យើងកំពុងប្រឈមមុខនឹងការខ្វះខាតកម្លាំងការងារធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងវិស័យដែលផ្តល់ប្រាក់ឈ្នួលល្អ ប៉ុន្តែទាមទារការអប់រំ ឬការបណ្តុះបណ្តាលបន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យ។
បញ្ហាទាំងអស់នោះមានភាពស្មុគស្មាញយ៉ាងខ្លាំង។ ទោះបីជាមិនមានដំណោះស្រាយតែមួយសម្រាប់ពួកគេក៏ដោយ យុទ្ធសាស្ត្រគោលនយោបាយត្រូវតែជាផ្នែកមួយនៃការលាយបញ្ចូលគ្នា ហើយនោះមានន័យថាបញ្ហាអប់រំត្រូវតែជាអាទិភាពកំពូលសម្រាប់រដ្ឋរបស់យើង។ ដើម្បីឱ្យរឿងនេះកើតឡើង អ្នកតស៊ូមតិ និងអ្នកជំនាញខាងគោលនយោបាយនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើង រួមទាំងសហការីរបស់ខ្ញុំ និងខ្ញុំនៅឯ មូលនិធិសម្រាប់និស្សិត Tacomaនឹងត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែង និងផ្តោតលើការបង្កើតគោលនយោបាយកាន់តែប្រសើរឡើងលើសំណុំអាទិភាពតូចមួយនៃបញ្ហាធំ។ នោះជាការងាយស្រួលជាងការនិយាយ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាការដោះស្រាយគម្លាតសមិទ្ធិផលនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំកម្រិត K-12 និងឧត្តមសិក្សារបស់យើងនឹងរីកចម្រើនជាបន្ទាន់ ហើយវាមានអារម្មណ៍ថាឥឡូវនេះគឺជាពេលវេលាដើម្បីឱ្យមានមហិច្ឆតាកាន់តែច្រើនជាមួយនឹងការងារគោលនយោបាយរបស់យើង។
