"Ready to Rise គឺជាឱកាសនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចូលរួមក្រុមនិស្សិតបញ្ចប់វិទ្យាល័យដែលនឹងចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យដូចគ្នាជាមួយពួកគេ។ សិស្សដែលផ្លាស់ប្តូរចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ជារឿយៗមិនត្រូវបានរៀបចំដើម្បីដោះស្រាយសក្ដានុពលសង្គមនៃបរិយាកាសថ្មីនេះទេ។ ការគ្រប់គ្រងពេលវេលា ការរស់នៅក្នុងបន្ទប់ស្នាក់នៅ និងការជួបប្រទះនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈថ្មីអាចមានអារម្មណ៍ថាលើសលប់។
នៅទីនេះ សិស្សានុសិស្សមកជុំគ្នាកំឡុងពេលការចាកចេញរបស់សហគមន៍ ដែលពួកគេជួបអ្នកផ្សេងទៀតពី Tacoma ហើយចាប់ផ្តើមទំនាក់ទំនង។ យើងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅមហាវិទ្យាល័យនៅរដូវក្តៅ ដែលអ្នកចូលរួមរៀនអំពីបញ្ហាប្រឈមដែលអាចកើតមានដែលពួកគេនឹងប្រឈមមុខ និងធនធានដែលមានសម្រាប់ពួកគេ។ វាជាឱកាសសម្រាប់សិស្សក្នុងការស្វែងយល់ពីអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួននិងផែនការផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់អនាគតរបស់ពួកគេ។
នៅក្នុងការដកថយជាលើកទីពីរ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ Tacoma's Ready to Rise-going cohort ត្រូវបានណែនាំដល់សិស្ស Ready to Rise មកពីជុំវិញរដ្ឋដែលនឹងចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេផងដែរ។ ការដកថយទាំងពីរនេះផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការចាប់ផ្តើមដំបូងក្នុងការកសាងបណ្តាញគាំទ្រមិត្តភក្ដិ។
លើសពីនេះ មហាវិទ្យាល័យនីមួយៗមានអ្នកណែនាំមិត្តភ័ក្តិ ដែលជាធម្មតាជានិស្សិតឆ្នាំទី XNUMX ដែលបានឆ្លងកាត់កម្មវិធី។ ពីពួកគេ សិស្សរៀនអំពីធនធានដែលពួកគេអាចប្រើបាននៅក្នុងបរិវេណសាលា។ នៅពេលដែលនៅក្នុងបរិវេណសាលា មានកិច្ចប្រជុំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រចាំខែ ដែលសិស្សអាចរៀនជាមួយគ្នាអំពីវិធីដែលពួកគេអាចថែរក្សាខ្លួនឯងនៅសាលាបាន។
យើងបានឃើញថាប្រសិនបើសិស្សមិនស្គាល់អត្តសញ្ញាណនៅក្នុងបរិវេណសាលារបស់ពួកគេទេពួកគេនឹងមិនជោគជ័យឡើយ។ ជាមួយនឹងការត្រៀមខ្លួនដើម្បីកើនឡើង យើងជួយពួកគេឱ្យឃើញពីរបៀបដែលទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន និងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងនឹងគាំទ្រពួកគេ និងថាតើវាមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាក្នុងការមានបណ្តាញ។ ជាមួយនឹងសកម្មភាពដូចជាជិះក្បូន និងឡើងភ្នំ យើងដាក់សិស្សឱ្យស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលពួកគេអាចភ្ជាប់គ្នា និងប្រឈមមុខនឹងឧបសគ្គជាមួយគ្នា ដូច្នេះពួកគេត្រៀមខ្លួនបានល្អប្រសើរសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមខាងមុខ។
នៅឆ្នាំទីមួយនៃ Ready to Rise យើងមានសិស្សត្រឹមតែ 30 នាក់ ហើយកើនឡើងដល់ 60 នាក់នៅឆ្នាំបន្ទាប់។ គោលដៅរបស់យើងក្នុងឆ្នាំនេះគឺដើម្បីចូលរួមជាមួយនិស្សិតតំបន់ Tacoma ចំនួន 90 នាក់ដែលនឹងចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យដៃគូរបស់យើង។ យើងបានបន្ថែមក្រុមនៅ Yakima, Clark County និង WSU-Vancouver ទៅកាន់សាលាដៃគូរបស់យើង ដែលរួមមាន UWT, TCC, និង Western, និង Central Washington Universities ។ នៅពេលដែលយើងចាប់ដៃគូជាមួយមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើង យើងរៀនពីពួកគេ ហើយយើងជួយពួកគេឱ្យយល់ពីអ្វីដែលសិស្សត្រូវការ។ យើងបានរកឃើញថាសិស្សទទួលបានភាពជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យបំផុតជាមួយមហាវិទ្យាល័យដែលពឹងផ្អែក និងជាដៃគូជាមួយយើងលើកម្មវិធីដែលបង្កើតអត្តសញ្ញាណមហាវិទ្យាល័យ។"
អត្ថបទនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរបាយការណ៍ផលប៉ះពាល់សហគមន៍ឆ្នាំ 2019 ។
