Foundation for Tacoma Students шукає громадську організацію чи установу, яка б слугувала посередником у громаді, щоб допомагати керувати та координувати зусилля з покращення вищих навчальних закладів для студентів Такоми, зосереджуючись на системних втручаннях і програмах, які безпосередньо впливають на доступ до вищої школи та зарахування.
Передумови/Вступ
Фонд для студентів Такоми (FFTS) є організаційною опорою громадського руху Graduate Tacoma. Виконуючи нашу місію допомогти кожній дитині досягти успіху від колиски до коледжу та кар’єри, ми витратили останні дев’ять років, працюючи над створенням спільноти, яка шанує партнерство та співпрацю для покращення результатів для всіх студентів, особливо для тих, хто історично залишився незадовільним населенням. Протягом багатьох років ми здобули підтримку, підтримку та, що найважливіше, довіру наших партнерів із спільноти, які просували рух і створили успіхи, які ми святкуємо сьогодні. Ми об’єднуємо всю спільноту — педагогів, батьків, студентів, раннього навчання та вищої освіти, виборних посадових осіб, представників бізнесу та праці, громадські роботи та молодіжні організації, некомерційні та філантропічні організації та спільноти віруючих — щоб допомогти підвищити успішність учнів у Такомі.
Рух громади Graduate Tacoma складається з понад 270 партнерів спільноти, які беруть на себе спільну відповідальність за узгодження необхідних цілей, даних і ресурсів, які створюють Такому, де кожна дитина досягає успіху в кар’єрі, школі та житті. Foundation for Tacoma Students виступає в якості орієнтованого на результати фасилітатора та організації та щомісяця об’єднує сотні партнерів із спільноти Graduate Tacoma для подолання перешкод, з якими стикаються студенти на шляху досягнення успіху. Ці партнери складають чотири мережі спільних дій, якими керує Foundation for Tacoma Students: Early Learning and Reading, Out of School and Summer Learning, Tacoma Science, Technology, Engineering, Arts, and Math (STEAM) і Tacoma College Support Network.
FFTS шукає громадську організацію чи установу, яка б слугувала посередником у громаді, щоб допомагати керувати та координувати зусилля з покращення шляхів навчання після закінчення середньої школи для студентів Такоми, зосереджуючись на системних втручаннях і програмах, які безпосередньо впливають на доступ до післясередньої школи та зарахування.
Посередник з доступу до вищої школи працюватиме у сфері розробки та оцінки програм вищої освіти та/або втручання, скликання спільноти, формування когорти та професійного навчання. Посередник з доступу до вищої освіти працюватиме разом із керівником проекту гранту, який підтримує ця посада, а також з ключовими партнерами, такими як державні школи Такоми, для аналізу, розробки, впровадження та інтеграції заходів, пов’язаних із доступом до вищої освіти.
Цілі проекту та обсяг послуг
Основна мета цього проекту полягає в тому, щоб покращити навчання після середньої школи для учнів державної школи Такома, приділяючи особливу увагу тим, хто є меншинним (кольорові студенти, бідні студенти тощо). Сфера діяльності Посередника з доступу до вищої освіти зосереджуватиметься насамперед на стратегіях доступу та зарахування та втручаннях і тісно співпрацюватиме з громадськими організаціями та державними школами Такоми для вирішення цих питань. Крім того, посередник після закінчення середньої школи відіграватиме впливову роль у масштабній ініціативі Tacoma Completes, спрямованій на наполегливість і завершення навчання після закінчення середньої школи. Щоб досягти цього, посередник із доступу до вищої освіти співпрацюватиме з нашим директором із налагодження систем, менеджером проекту та ключовими партнерами/консультантами спільноти, щоб виконати наступне:
- Використовуйте міжсекторальне сканування навколишнього середовища, щоб краще зрозуміти проблеми, пов’язані з доступом до коледжу та його закінченням.
- Скликайте робочу групу за допомогою інвестицій у партнерські організації, дозволяючи виділити час і послідовність для аналізу та обмірковування результатів міжгалузевого сканування навколишнього середовища та інших доступних даних.
- Розробіть набір втручань із високим рівнем впливу (два-три) на основі кількох критеріїв, включаючи докази потреби на основі даних, поєднання потенційної легкості й впливу впровадження та готовність партнерів із зацікавлених сторін. Втручання включатимуть нове або вдосконалене програмування, міжінституційне узгодження існуючого програмування, а також узгодження та вдосконалення на системному рівні.
- Пілотуйте та інтегруйте кожне втручання/стратегію з достатнім часом для оцінки та повторення прогресу з кінцевим наміром розробити стійкі структури, які дозволять розширити партнерство та узгоджені системи, які дозволять ще більшій кількості студентів отримати доступ до вищих навчальних закладів і наполягати на завершенні з часом.
Проект має термін дії та додається до більшого гранту, який закінчується в березні 2021 року.
Очікуваний графік відбору
Відбір відбуватиметься в жовтні 2019 року на постійній основі.
Час і місце подання пропозицій
Усі пропозиції мають бути надіслані Елвіну Буку, директору з узгодження систем у Foundation for Tacoma Students, не пізніше 10. Розгляд пропозицій і відбір відбуватимуться на постійній основі. Пропозиції необхідно надіслати електронною поштою у вигляді вкладеного PDF-файлу з темою «Посередник доступу до вищої школи» та надіслати на адресу ebucu@graduatetacoma.org.
Timeline
Проект обмежений терміном дії та додається до гранту, термін дії якого закінчується в березні 2021 року. Посередник з доступу до вищої освіти тісно співпрацюватиме з нашим директором із налагодження систем і менеджером проекту протягом усього процесу, і робота розгортатиметься в три етапи протягом 21 місяця. Фази такі:
Сканування та аналіз
- Сканування навколишнього середовища за допомогою зовнішнього консультанта для оцінки поточного ландшафту програм і втручань, пов’язаних із доступом (липень 2019 – жовтень 2019).
- Цілеспрямоване глибоке занурення в поточні дані та результати дослідження голосу студентів і результати сканування навколишнього середовища (липень 2019 – жовтень 2019).
- Аналіз результатів сканування навколишнього середовища та початок розробки міжсистемного вдосконалення та координації втручань з акцентом на узгодженні стратегій завершення (жовтень 2019 – травень 2020).
Здійснювати
- Почати реалізацію двох-трьох втручань із високим рівнем левериджу (жовтень 2019 – травень 2020).
- Розпочати планування та реалізацію скоординованих стратегій/втручань із узгодженням зі стратегіями завершення після середньої школи, які вже запущені (травень 2020 – вересень 2020).
Оцінювати
- Продовжувати впровадження узгоджених/скоординованих заходів (наприклад, два-три на територію); інтегрувати процес оцінювання в цей 6-місячний період (жовтень 2020 – березень 2021).
- Після завершення гранту партнери розроблять, пілотують і повторно відкалібрують до трьох (міжвідомчих, міжінституційних та/або міжгалузевих) втручань на основі процесу оцінювання. Приклади фокусних областей включають:
-
- Більш чіткі шляхи переведення та/або випуску, або
- Міцніші «мережі безпеки» (основні потреби та інші допоміжні послуги, такі як житло) для тих, хто ризикує не дотягнути до закінчення навчання/сертифікації.
Елементи пропозиції
Подання має містити як мінімум такі елементи:
- Опис організації, яка надає огляд, і відповідні облікові дані
- Розповідь на одну-дві сторінки з описом сильних сторін та відмінних можливостей організації, пов’язаних із цілями проекту та обсягом послуг
- Репрезентативний вибір попередньої роботи з розробки та оцінки пов’язаних програм та/або втручань, скликання спільнот, створення когорти та професійних навчальних спільнот
Критерії оцінки
Ідеальний респондент:
- Безперервно працювали в одній або кількох із запитаних сфер протягом щонайменше 24 місяців і володіли всіма відповідними навичками як фізична особа, так і у своїй фірмі.
- Мати досвід у розробці та оцінці програм, пов’язаних із вищою освітою, та/або втручання, скликання спільнот, формування когорти та професійних навчальних спільнот
- Мати конкурентну вартість послуг
- Володіти досвідом та історією роботи з подібними некомерційними або громадськими організаціями, які працюють у сфері освіти
- Ознайомтеся з містом Такома, державними школами Такоми та проблемами, з якими стикаються різні учні нашої громади.
- Знайомство з методологіями Collective Impact і опорними організаціями
- Мати розуміння або аналіз питань, пов’язаних із справедливістю, бідністю та структурним расизмом
- Включіть прогнозований бюджет у наш необхідний діапазон бюджету
Респонденти оцінюватимуться за рубриками та на постійній основі.
Можливі блокпости
Робота Collective Impact вимагає широкої координації з основними установами та іншими партнерськими організаціями, що може бути трудомістким і трудомістким процесом, що вимагає зміцнення довіри та численних особистих зустрічей. Таким чином, консультант повинен базуватися або мати можливість переїхати до Такоми, штат Вашингтон, або району Пьюджет-Саунд.
бюджет
Будь ласка, надішліть бюджетну пропозицію для обсягу робіт у період із серпня 2019 року до березня 2021 року. Найбільш конкурентоспроможна та відповідна пропозиція буде винагороджена.
