تعمل تيفاني هاموندز، 22 عامًا، كمديرة مساحة Fab-5 ومعلمة للفنون البصرية في مقرها الرئيسي في هيلتوب، تاكوما. تعمل تيفاني مع Fab-5 منذ أكثر من 10 سنوات ويمكنها أيضًا سرد تفاعلها الأول مع Fab في منزلها.
"في جوهر الأمر، أنقذ فاب حياتي، لأنني لم أكن أعلم أبدًا أنني يمكن أن أصبح فنانًا، هل تعلم؟" تقول تيفاني. "لم أر هذا بالنسبة لي أبدًا، ولم أخطط أبدًا لهذا المستقبل. لقد أحببت الفن ولكني لم أكن أعلم أبدًا أنني سأصبح فنانًا، ولم أكتشف ذلك حتى أصبحت جزءًا من فاب.
بدأ الأمر بزيارة إحدى معلمات Fab-5 إلى منزلها لإكمال لوحة جدارية لوالدها. بعد أن لاحظت رسوماتها الإبداعية على الثلاجة، بدأت في رسم الجداريات مع أحد المخرجين المشاركين الحاليين، كريس بول جوردان. بعد مرور عقد من الزمن، لم تعد تيفاني طالبة، بل أصبحت مديرة الفضاء ومدربة الفنون البصرية في مقرها الرئيسي الجديد في هيلتوب، تاكوما.
Fab-5 هي منظمة ومبادرة غير ربحية تعمل على تمكين الشباب في تاكوما من خلال التعبير الفني عن الذات لتنمية القادة المبدعين والموجهين نحو المجتمع من خلال الإرشاد والبرمجة. تتعاون Fab-5 أيضًا مع مجتمعات مختلفة المنظمات جزء من حركة خريجي تاكوما لدعم الطلاب في جوانب أخرى من حياتهم، مع الالتزام بجذورهم التي يقودها الشباب ورسالتهم المتمثلة في إلهام التغيير في محيطهم.
وتقول: "تقريبًا كل ما يحدث من خلال شركة فاب ومع شركة فاب يبدأ مع الشباب". "كل شيء يجب أن يندرج ضمن مهمتنا المتمثلة في التأكد من أن الشباب قادرون على الإبداع بحرية، وأن يصبحوا قادة معبرين."
بدأت مبادرة Fab-19، التي تم إطلاقها قبل 5 عامًا، مع مجموعة من الشباب في مقاطعة بيرس الذين أرادوا المزيد من الفرص والوصول "للشباب للتجمع والتواصل والإبداع". استخدمت حركة Fab-5 موارد مقومة بأقل من قيمتها لخلق فرص للتعبير الإبداعي للشباب في تاكوما. وتشمل بعض هذه الموارد تحويل محطة إذاعية غير مستخدمة إلى منصة بث للشباب، وتحويل الشركات السابقة إلى مركز تعليمي إبداعي للشباب طوال أيام الأسبوع.
على الرغم من وجود المقر الرئيسي في Hilltop اليوم، إلا أن Fab-5 لم تبدأ هناك ولا تخطط للانتهاء هناك. تم عقد Fab مرة واحدة فقط في أيام السبت خلال فصل الصيف في مدرسة Stewart Middle School، والتي تسمى أيضًا برنامج LIFE الخاص بـ Fab-5. ثم جاءت الفابيتات (مساحة للإبداع) على طريق مارتن لوثر كينغ جونيور، والتي قسمت برنامجهم إلى فصول تم دمجها فيما بعد. شهدت هذه الفصول حضور أكثر من 200 شاب عبر المكان خلال أيام الأسبوع، وتدفقت كل هذه الأنماط الفنية المختلفة معًا في الفابيتات.
"لم تكن هناك أبواب. تقول تيفاني: "لقد كان الأمر أشبه بمسار واحد لأنواع مختلفة من الموسيقى وكان الجميع ينبضون بالحياة".
تم تصميم الفصول الدراسية المقدمة في Fab-5 لتكون شاملة ومساحات مفتوحة للإبداع، مع كونها مجانية أيضًا للشباب المشاركين. تشمل الفصول الثلاثة المقدمة في مقرهم الرئيسي الجديد الإنتاج الموسيقي وكتابة الأغاني والرقص الحر والفنون البصرية. جميع المعدات والمواد مجانية تمامًا ليستخدمها الشباب ويبتكرونها في المقر الرئيسي.
يقول آرييل أدفينكولا، مدرب البريك دانس في المقر الرئيسي لـ Fab-5: "هذا النوع من بيئة التعلم غير متاح للأطفال لأنه عليك أن تدفع ثمنه أو عليك أن تدفع لتعلم هذه الأشياء".
"إن مشاهدة هؤلاء الأطفال وهم يتقاتلون ضد بعضهم البعض ويتعلمون فقط من المجتمع بأكمله عندما لا يكون ذلك في متناولهم بشكل عام، أعتقد أن هذا أمر مخدر."
إن تأثير الفن والإبداع على الأطفال ليس شيئًا يجب إغفاله. إلى جانب توفير مساحة للإبداع، تعمل Fab-5 أيضًا جنبًا إلى جنب مع الطلاب الذين يعملون كمرشدين خلال رحلتهم الفنية. وهذا جزء من مهمتهم لتمكين الشباب كقادة مبدعين يلهمون ويحدثون التغيير في محيطهم.
حافظت Fab-5 على وجودها في الجانب الشرقي من تاكوما وهيلتوب من خلال مساحات Fabitat والمقر الرئيسي، والتي أصبحت جزءًا لا يتجزأ من عملهم في خدمة الطلاب بشكل متساوٍ. إن التركيبة السكانية للطلاب الذين يتم خدمتهم هم في الغالب طلاب من السود والبني، بقيادة طاقم عمل متنوع يناسبهم.
يوضح آرييل قائلاً: "يوجد في طاقم العمل لدينا جميع أنواع الأشخاص". لدينا قوم غير ثنائيين، وقوم متحولين جنسيًا، وقوم مثليين، وأشخاص ملونين، فقط كل ما سبق. ونحن نعلم بعضنا البعض باستمرار ونعلم الأطفال.
الشراكة مع المجتمع من أجل المجتمع
يصل تأثير Fab-5 إلى ما هو أبعد من مبانيها ومقرها الرئيسي الممتد عبر تاكوما ويخدم الطلاب بأشكال مختلفة. يعد التعاون المجتمعي أمرًا ضروريًا للطريقة التي تعمل بها Fab-5، وتحديدًا مع الشراكات التي يقودها الشباب والمتوافقة مع قيم المساواة والشمول.
تقول تيفاني: "نحن بحاجة إلى التأكد من أننا نخلق دائمًا مساحة آمنة للأشخاص الملونين، والأشخاص المثليين، والأشخاص من جميع الخلفيات المختلفة، وليس الجميع دائمًا محبطين لذلك".
تتراوح شراكات Fab-5 بين خدمة الطلاب مباشرةً والعمل على الجوانب الأخرى من حياة الشباب التي تقف في طريق إبداعهم. يوجد في تاكوما مجموعة متنوعة من الجداريات التي عمل عليها فنانون من Fab-5، وقد شمل العديد منها طلابًا حصلوا على خبرة عملية. يتذكر هاموندز العمل على اللوحة الجدارية لمركز الشعب (المعروف سابقًا باسم مركز مالكولم إكس)، والذي كان يعني في البداية تقديم دورة جدارية مكثفة للشباب من أجل المشروع. وتمكن الطلاب من تعلم كيفية الرسم على نطاق أوسع، ومن ثم حصلوا على خبرة عملية في رسم لوحة جدارية في هيلتوب.
ومن هناك، تمكن الشباب من ممارسة مهاراتهم الفنية وتطويرها باستخدام Fab-5 في جميع أنحاء تاكوما. يكتسب الشباب الذين تخدمهم Fab-5 أكثر من مجرد المهارات القائمة على الفن، ولكن أيضًا المهارات الحياتية التي تشكل جزءًا من مهمة تمكين القادة الناجحين الذين يقودهم المجتمع من خلال الإبداع.
"إنهم يريدون فقط القيام بعملهم وبناء ثقتهم. يقول بروس ليروي، وهو مدرس منذ فترة طويلة في كتابة الأغاني والإنتاج الموسيقي وموسيقى الراب: "السماح لهم بالأداء أمام بعضهم البعض، والعبث، وارتكاب الأخطاء، كما تعلمون، وتعليمهم كيفية ارتكاب الأخطاء والارتداد".
#DesignTheHill هي شراكة مجتمعية حالية مع هيئة الإسكان في تاكوما لإنشاء خطة لبناء 250 وحدة سكنية بأسعار معقولة في هيلتوب. استضاف المقر الرئيسي المراحل المختلفة للشراكة بدعوة الشباب والجيران والشيوخ في مجتمع Hilltop إلى "تشكيل تطوير الوحدات والمساحات المجتمعية والتجارية والتجزئة الجديدة عبر أربعة عقارات تابعة لهيئة الإسكان في تاكوما بالقرب من ممر MLK" وفقًا لـ Fab -5.
تم تصميم الشراكة على التعاون مع أفراد المجتمع لتصميم مساحات الأعمال في الطابق الأول، والوحدات السكنية ذات الأسعار المعقولة، والمساحات المجتمعية، وتصميم المباني ذات الصلة ثقافيًا، وأزقة أسطح المنازل، والشوارع، والأرصفة.
"يمكننا التحدث عما نعرفه عن Hilltop، ولكن إذا كنا ننشئ مشروعًا ولم نحصل على مدخلات من مجتمعنا، فهذا يعد تراجعًا قليلًا وهو مجرد نوع من تنفيذ نفس الشيء الذي يحدث بالفعل في مجتمعنا "، تقول تيفاني هاموندز.
هذه الشراكة مستمرة، وتعمل حاليًا على المرحلة الثالثة من #DesignTheHill. بدأت المرحلة الأولى مع المدير المشارك لـ Fab-5، كريس بول جوردان، حيث قام بتجنيد وعقد فريق من المتخصصين في المشاركة المجتمعية الذين لديهم صلة بـ Hilltop، في الماضي والحاضر. بعد ذلك، ذهب الفنانون الملونون إلى مجتمعات مختلفة في هيلتوب وتواصلوا مع كبار السن والشباب ومجتمع المشردين للمشاركة والإبلاغ عن المشروع المطروح.
ركزت المرحلة الثانية من #DesignTheHill على التواصل المجتمعي وجلبت أفراد المجتمع للبدء في تصميم الوحدات السكنية والمساحات التجارية والتجارية والمجتمعية بالقرب من ممر مارتن لوثر كينغ. تضمنت بيانات المرحلة الثانية من #DesignTheHill نتائج الاستطلاع ومشاعر المجتمع حول عملية التصميم وكيفية المضي قدمًا. ستكون المرحلة الأخيرة من الشراكة هي تنفيذ ما تم تصميمه ومناقشته خلال #DesignTheHill في المقر الرئيسي لـ Fab-5 مع أفراد المجتمع. ومن المقرر أن يحدث هذا بين عامي 2022 و2025.
يقول أرييل: "عندما يأتي المجتمع ويشارك معنا، أشعر أننا جميعًا نتعلم من بعضنا البعض، بدلاً من كوننا نفس المساحات البيضاء الثنائية".
تقول تيفاني: "ولكن على أية حال، أريد أن أرى الناس يتقاضون رواتبهم مقابل ممارسة الفن". "أريد أن أرى طلابنا يحصلون على أموال مقابل ممارسة الفن. أريد أن أرى طلابنا في صالات العرض. أريد أن أرى طلابنا في المساحات وهم يبدعون ويفوزون ويفعلون كل هذه الأشياء التي يحتاجون إليها.
وبعد مرور ما يقرب من عقدين من الزمن، لا يزال Fab-5 بمثابة مساحة حرة للشباب للإبداع والتعاون، وإلهام التغيير في مجتمعاتهم. تهدف Fab-5 إلى الحفاظ على الشباب والمجتمع، وملء المساحة والاستمرار في نقلها.
تقول تيفاني: "إن Fab-5 عبارة عن موقف مجاني يغير حياتك، لذا إذا كنت مستعدًا لتغيير حياتك في أي جانب، والذي يبدأ معك بصراحة، فتفضل بزيارة Fab".
الكاتب الضيف:
مارك هيرنانديز هو متدرب في SEED لصيف 2019 مع مؤسسة طلاب تاكوما. وهو حاليا أحد كبار الطلاب في جامعة المحيط الهادئ اللوثرية يدرس الاتصالات وعلم الاجتماع.
