يسر مؤسسة طلاب تاكوما أن تقدم أحدث مبادراتنا الناجحة في مرحلة ما بعد المرحلة الثانوية، مسارات مقاطعة بيرس، نهج مزدوج لتغيير الأنظمة والتسليم البرنامجي. تعد هذه المبادرة تطورًا طبيعيًا لنجاح مجتمعنا في العقد الأول من حركة خريجي تاكوما. وهو يتألف من ثلاثة مجالات متميزة ومترابطة تساعد في تعزيز هدف مجتمعنا لعام 2030 - الوصول إلى مرحلة ما بعد المرحلة الثانوية، وإكمال المرحلة ما بعد الثانوية، والدخول إلى سوق العمل.
هدف مجتمع خريج تاكوما لعام 2030
بحلول عام 2030، سيحصل 70 بالمائة من طلاب مدارس تاكوما العامة على درجة علمية أو شهادة فنية أو سيحصلون على فرصة عمل بأجر جيد في غضون ست سنوات من التخرج من المدرسة الثانوية. وستركز الجهود المستهدفة على الطلاب الملونين والمتأثرين بالفقر.
تعلم المزيدوسيتطلب تحقيق هذا الهدف مضاعفة الاستراتيجيات التي تشمل الالتحاق والمثابرة والإكمال وتعميق عملنا الجماعي لبناء نظام منسق للدعم يمكّن جميع الطلاب من النجاح بعد المرحلة الثانوية والحراك الاقتصادي.
واليوم، يتخرج 89% من طلاب المدارس الثانوية في تاكوما ويحصلون على الشهادات في الوقت المحدد. وبالمثل، ارتفع معدل التخرج من المدارس الثانوية لمدة 5 سنوات إلى 91٪. على الرغم من أن معدلات التخرج من المدارس الثانوية المحلية لا تزال عند أعلى مستوياتها على الإطلاق، إلا أن معدلات الالتحاق بالمرحلة ما بعد الثانوية لا تزال منخفضة. يعد هذا اتجاهًا مثيرًا للقلق في جميع أنحاء واشنطن، التي تحتل مرتبة قريبة من القاع على المستوى الوطني في الالتحاق بالجامعات وإكمال برنامج FAFSA، على الرغم من وجود أحد برامج المساعدات المالية الأكثر سخاءً في البلاد.
تحدد أسعار مقاطعة تاكوما وبيرس هذه الاتجاهات. على الرغم من الاعتراف بفوائد التعليم ما بعد الثانوي على نطاق واسع، إلا أن أقل من نصف خريجينا المحليين يلتحقون بالجامعات مباشرة بعد المدرسة الثانوية. ومن بين أولئك الذين يقومون بذلك، فإن أقل من 50٪ يصرون على الانتهاء ويتخرجون في الوقت المحدد. معدلات الإنجاز في الوقت المحدد للطلاب الملونين وطلاب الجامعات من الجيل الأول أقل بكثير.
تشير هذه المعدلات إلى أن معظم الطلاب غير مستعدين لمستقبل يتطلب المزيد من الخريجين المعتمدين. وفقاً لمجلس إنجازات الطلاب في واشنطن، فإن ما يقرب من 70% من جميع فرص العمل المتوقعة في واشنطن سوف تتطلب بعض التعليم بعد المدرسة الثانوية. سيتطلب الثلثين شهادة أو درجة جامعية أو أعلى. سوف تلعب أوراق الاعتماد دوراً متزايد الأهمية في تحديد من يعتبر قادراً على المنافسة على وظائف المستقبل.
ويتعين علينا أن نعالج عمدا الحواجز التي طال أمدها أمام الدخول والفجوات العميقة الجذور في العدالة المرتبطة بإكمال الدراسة. يجب علينا ضمان وتوسيع نطاق الوصول إلى الدعم اللازم للطلاب للحصول على أوراق الاعتماد هذه - وهذا يعني العمل معًا لدعم وإنشاء ودعم مسارات ما بعد المرحلة الثانوية والتحولات المهنية الأكثر إنصافًا.
استراتيجيتنا الأولى متعددة المناطق، حملة المساعدات المجانية، هو جهد على مستوى المقاطعة لتعزيز الوصول إلى التعليم ما بعد الثانوي والالتحاق به من خلال توسيع الدعم للطلاب وأسرهم لاستكمال طلبات المساعدة المالية. تشمل أهدافنا رفع معدلات إكمال طلبات المساعدة المالية بنسبة 5% عبر مقاطعة بيرس خلال العام المقبل ودعم الاستخدام الأكبر لمبلغ 60 مليون دولار من المساعدات المالية المتاحة التي لم يطالب بها طلاب واشنطن في عام 2021.
تشتمل مسارات مقاطعة بيرس على استراتيجيات إضافية تعتمد على البيانات لتحسين الإعداد والنجاح في مرحلة ما بعد المرحلة الثانوية، بما في ذلك:
- توفير الدعم الملاحي لكبار السن للمساعدة في التخطيط والانتقال بعد المرحلة الثانوية.
- خلق شعور أكبر بالانتماء لدى الطلاب عن طريق تنمية رأس المال الاجتماعي.
- توسيع نطاق المشورة لطلاب الكلية في السنة الأولى من خلال توجيه الأقران.
- العمل مع قادة التعليم العالي والقوى العاملة لزيادة الفرص المرتبطة بالحياة المهنية، وتحسين تجارب التدريب، وتطوير مسارات أكثر إنصافًا للحصول على أوراق الاعتماد والمهن ذات الأجور الجيدة.
منذ عام 2010، عملت مؤسسة طلاب تاكوما على دعم حركة خريجي تاكوما على مستوى المجتمع لزيادة معدل التخرج من المدارس الثانوية لطلاب مدارس تاكوما العامة بنسبة 50% بحلول عام 2020.
كنا نعلم أنه يمكننا القيام بعمل أفضل، وقد فعلنا ذلك معًا. أدى جهدنا الجماعي إلى عكس الاتجاهات وتغيير رواية العجز حول مجتمعنا ومستقبله. وهذا المستقبل موجود الآن، والعمل مستمر. انضم إلينا في كتابة الفصل التالي!
مسارات مقاطعة بيرس
تعرف على المزيد حول جهودنا لإنشاء نظام منسق للدعم لتمكين النجاح بعد المرحلة الثانوية والحراك الاقتصادي لجميع الطلاب.
