لقد اختتمنا مؤخرًا مغامرة مثيرة أخرى في مؤسسة طلاب تاكوما: جولة تعلم السياسة السنوية! جمع هذا الحدث صانعي السياسات والمسؤولين المنتخبين وقادة الوكالات الحكومية وجميعنا متحمسون لإعادة تشكيل مسارات التعليم والقوى العاملة. هذه ليست رحلتك الميدانية النموذجية للبالغين - بل هي بدلاً من ذلك غوص عميق في عالم صنع التغيير الذي يحدث في الفناء الخلفي لمنزلنا. مع اقتراب العام الدراسي الجديد، فإننا نفكر بجدية أكبر في مستقبل طلابنا، مما يجعل هذه التجربة الفريدة أكثر معرفة عندما يتعلق الأمر بالضغط من أجل إحداث تأثير إبداعي ودائم لجميع المتعلمين على طريق الاكتفاء الذاتي المالي.
استكشاف الجولة التعليمية
قمنا بزيارة ثلاثة مواقع مذهلة، كل منها يعيد التفكير في كيفية انتقال الطلاب من "التعلم إلى الربح" بطرق تعزز الحل الإبداعي للمشكلات والحلول العملية.
كلية مجتمع تاكوما: ربط العدالة والتنوع والشمول
كانت محطتنا الأولى هي كلية مجتمع تاكوما (TCC)، حيث رأينا أساليب مدعومة بالبيانات لتوفير منهج دراسي عادل مع تنمية المسارات المهنية الاستراتيجية المطلوبة. يحتوي على مخزن طعام مثير للإعجاب يوفر الوجبات والبطانيات والوسائد والمعاطف للأطفال الصغار خلال المواسم الباردة من العام. تشارك TCC بعمق في إنشاء نظام بيئي شامل لا يدعم التقدم الأكاديمي لطلابها فحسب، بل يوفر إمكانية الوصول إلى مساعدة خاصة لأفراد الأسرة والطلاب الذين يعانون من ظروف فريدة تمامًا. مع التركيز على تعزيز الشراكات المجتمعية، تتعاون TCC مع مقدمي الخدمات المحليين مثل برنامج مساعدة الإسكان الجامعي (CHAP) وWorkforce Central لجعل الحياة أفضل للطلاب الذين يتعاملون مع العمل والمدرسة وجميع منحنيات الحياة. تعد المبادرات مثل مخزن الطعام Titan ومركز الترحيب بالطلاب بمثابة حلول حقيقية لصراعات الحياة الواقعية. كما توفر الكلية قبولاً للطلاب بنسبة 100%. اذهب جبابرة!
برنامج Palmer Pathways لما قبل التدريب المهني: التعلم الذي يحزم لكمة
بعد ذلك، انتقل إلى برنامج Palmer Pathways لما قبل التدريب المهني - حيث يتلقى الطلاب تدريبًا عمليًا وتعليمًا تقنيًا ومعتمدًا من الصناعة (CTE). يتعلم العديد من الطلاب في مختلف المهن كيفية بناء منازل صغيرة ينتهي بها الأمر في النهاية إلى استخدامها بشكل جيد في المجتمع وبالتالي منح الطلاب الخبرة اللازمة للتوسع في مشاريع أكبر بكثير مقارنة بمسارهم. لا يقتصر البرنامج على الحصول على درجات النجاح في الاختبارات الكتابية فحسب، بل يتعلق أيضًا بضمان قدرة الطلاب على الخروج بتجربة واقعية حيث يكون لدى كل خريج خطة لعب لمستقبله.
مدرسة ساميت أوليمبوس تشارتر: تعليم الطلاب ليكونوا معلمين لأنفسهم
اختتمت محطتنا الأخيرة بمدرسة Summit Olympus Charter School، حيث يتم تمكين الطلاب ليصبحوا متعلمين ذاتيين. تركز المدرسة على غرس العادات الصحية لدى الطلاب لتحديد أهدافهم الخاصة وبناء عقلية مستعدة للتعليم ما بعد الثانوي. في الفصل الدراسي، يؤدي المعلمون أدوارًا أكثر شمولاً، حيث يعملون كموجهين أو مدربين شخصيين يشجعون طلابهم على تحقيق أهدافهم أو تجاوزها. تقدر المدرسة أيضًا فرص التدريب المبكر لتوضح للطلاب طبيعة الوظيفة وخريطة طريق واضحة لخطط رحلة طلابهم بعد التخرج.
بعض عمليات التجميع مطلوبة: دعوة للعمل
ورغم أن المحطات التي توقفنا فيها خلال جولتنا لتعلم السياسات كانت مبهرة بلا أدنى شك، إلا أن هناك نقطة أكثر أهمية. لم تكن مهمتنا مجرد استكشاف التعليم من خلال ما تبقى من مرآة ما بعد الوباء، ولكن اكتشاف الروابط التي تزيد من تكافؤ فرص ما بعد المرحلة الثانوية بين رحلة الطالب عبر المدرسة الثانوية والكلية والقوى العاملة. في الوقت الحالي، يشبه نظامنا الأكاديمي أحجية الصور المقطوعة ذات الأجزاء المفقودة، وتقع على عاتقنا مسؤولية تنفيذ السياسات التي تسد هذه الفجوات لمعالجة التفاوتات النظامية.
كيف نتقدم من هنا؟ لقد شهدنا إمكانية التغيير، ومن واجبنا الآن أن نتحرك. إن جولة تعلم السياسات ليست حدثاً لمرة واحدة، ولكنها نقطة البداية لشيء أعظم من ذلك بكثير. يعد أخذ الوقت الكافي لتسجيل الوصول أولوية. إنها دعوة للعمل، وتحثنا على التعاون في تحسين العلاقة بين التعليم والاستعداد الوظيفي. ومن خلال الاتحاد والدعوة إلى التغيير ورفع أصواتنا، يمكننا ضمان أن تكون رحلة كل طالب من التعلم إلى الكسب سلسة قدر الإمكان.
انضم إلينا في 25 أكتوبر ونحن نستعد ل 2023 حالة التعليم العامحيث سنناقش الاستثمارات الحاسمة التي تعالج التحديات التي يواجهها نظامنا التعليمي الحالي وما يمكننا القيام به لتمويل المستقبل لجميع طلابنا.
